Question

2019年是中华人民共和国成立70周年，首都北京将举行隆重热烈的庆祝活动。某校德育处、校团委开展了“讴歌丰功伟绩实现繁荣富强”主题活动，请你参与并完成如下任务：

任务一：九(1)班同学以“我为中国诗词而骄傲”为主题，搜集了以下资料。

《中国诗词大会》已举办了四季，为中国人民奉上了一场场精彩的文化盛宴。第二季总冠军武亦姝小小年纪就有了2000首诗词的储备量，面对武亦姝的“腹有诗书气自华”，主持人董卿感叹，“想不到几千年的诗词，竟可以扣动零零后的心弦。”

(1)运用所学知识，谈谈从材料中，你能获得哪些感悟？

任务二：为了点赞新中国70年伟大成就，九年级(2)班的委会班委会准备开展一次主题演讲比赛活动。下面是从小徽同学的演讲稿中节选的一部分内容：

四十多年来，在中国共产党的领导下，中华民族创造了伟大的“中国奇迹”。事实雄辩有力地证明，改革开放是决定当代中国命运的本质特征。当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段，我们将继续坚持走中国特色社会主义道路，朝着实现中华民族伟大复兴中国梦而奋勇前进。

(2)小辉同学的演讲稿中有两处知识性错误，请你指出来并加以改正。

错误一：

改正：

错误二：

改正：

任务三：第二届中国国际进口博览会11月5日在上海国家会展中心开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《开放合作　命运与共》的主旨演讲，强调各国要以更加开放的心态和举措，共建开放合作、开放创新、开放共享的世界经济，重申中国开放的大门只会越开越大，中国坚持以开放促改革、促发展、促创新，持续推进更高水平的对外开放。

（3）结合材料和所学知识谈谈：我国应该如何更好的提高对外开放水平？

任务四：2019年11月12日，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求，为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导，引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（4）少年兴则国兴，少年强则国强。心有大我，至诚报国，谈谈你打算如何以实际行动弘扬爱国主义精神？

Answer

(1)中华文化博大精深，源远流长；积淀着中华民族最深层的精神追求；代表着中华民族独特的精神标识；为中华民族的伟大复兴提供精神动力；我们要继承中华优秀传统文化；要增强文化自信；要做自信的中国人，对民族文化有底气等。

(2)错误一：本质特征改正：关键抉择(关键一招)

错误二：总体小康改正：全面建成小康社会(全面小康、小康社会)

（3）坚持以经济建设为中心，坚持对外开放的基本国策；坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；巩固发展公有制经济，鼓励支持引导非公有制经济；坚持创新驱动发展战略，努力培养优秀人才等（答案中一定要包含材料中出现的改革、发展、创新中任意两个角度）

（4）立下爱国之志，涵养爱国情怀，传承和弘扬中华优秀传统文化；大力弘扬民族精神和时代精神；坚持爱党爱国爱社会主义相统一；把自己的理想前途同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系起来，增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中等。

【解析】

（1）本题通过《中国诗词大会》考查中华文化和文化自信，主要考查学生分析材料、联系教材知识的能力，属于感悟类试题。诗词属于中华传统文化，结合教材知识，读完材料我的感悟有：中华文化博大精深，源远流长；积淀着中华民族最深层的精神追求；代表着中华民族独特的精神标识；为中华民族的伟大复兴提供精神动力；我们要继承中华优秀传统文化；要增强文化自信；要做自信的中国人，对民族文化有底气等。（2）本题要求对小辉同学的演讲稿进行改错，主要考查学生阅读材料以及对教材观点的识记能力。依据教材知识可知，材料中“改革开放是决定当代中国命运的本质特征”应该改为改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；“当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段”应该改为当前我国正处于实现全面建成小康社会的决胜阶段。（3）本题考查对外开放，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合教材知识，可以从坚持以经济建设为中心，坚持对外开放的基本国策；坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；巩固发展公有制经济，鼓励支持引导非公有制经济；坚持创新驱动发展战略等方面来回答。材料中有“中国坚持以开放促改革、促发展、促创新，持续推进更高水平的对外开放”， 所以答案中一定要包含材料中出现的改革、发展、创新中任意两个角度。（4）本题考查如何以实际行动弘扬爱国主义精神，属于做法建议类试题，主要考查学生运用知识的能力，一般没有固定答案，发挥空间较大。依据所学知识和自身实际，可以从传承和弘扬中华优秀传统文化；大力弘扬民族精神和时代精神；坚持爱党爱国爱社会主义相统一；把自己的理想前途同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系起来等方面来回答。