Question

    孝亲敬长，传承美德，某中学七年级(2)班同学在“学习探究小组”的实践活动中，就初中学生与父母沟通情况对全校500名初中学生进行了问卷调查，得到的部分数据如下：

调查内容	所占比例
男生	女生
不喜欢与父母沟通	75%	60%
与父母沟通存在障碍	50%	35%
主动与父母沟通	30%	40%
父母再三追问才把自己的心事告诉父母	30%	46%

（1）（分析原因）针对问卷调查反映的问题，请写出产生这个问题的原因有哪些？

（2）（分享技巧）对不善于与父母沟通的同学，请你告诉他们一些沟通技巧。(三方面)

（3）（打开记忆）请写出你对父母最想说的一句话。

Answer

（1）①父母因关心学生而过多干涉学生的学习和生活；父母过分溺爱孩子；父母望子成龙、望女成凤的心态，对学生有过高期待和过高要求等。②学生进入青春期后，有自己独立的意识，开始质疑父母，甚至挑战父母权威；面对父母的过高期待和过高要求，孩子产生逆反心理等。（从父母和学生两个角度回答，其他符合题意也可）。

（2）①关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，不为彼此的态度和情绪干扰。②把握时机。最好是在父母心情好时沟通。③留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。④选择方式。如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。⑤考虑环境。环境不同，人的心境就不同，沟通的效果就不同。

（3）答案合理，语句通顺既可。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对亲子关系的认识，图表中的数据表明某校中学生亲子之间沟通存在问题，其原因可以从父母和子女两个角度切入回答，父母的角度，从父母的溺爱、过高的期待、过多的干涉等方面回答；子女的角度，从青春期逆反心理的出现、不理解体谅父母等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对亲子之间沟通的技巧的认识，根据所学，从关注事实、留意态度、把握时机、选择方式、考虑环境等方面回答即可。（3）此问属于开放性试题，只要结合自己的实际回答，言之有理即可。