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做守法的公民,某校八年级(1)班的同学在学习了《做守法的公民》一课后,积极开展探...

    做守法的公民,某校八年级(1)班的同学在学习了《做守法的公民》一课后,积极开展探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。

醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金;醉酒驾驶营运机动车辆,吊销驾照,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。

(1)“醉驾”属于     行为。  

(2)醉驾“经过判决后处以拘役,并处罚金”,这说明醉驾要受到什么处罚?这种处罚分为哪两大类?“拘役”“罚金”分别属于哪一类? 

在某些校园内和周边地区存在的“恶少”势力一直令校方和家长深感忧虑。不少社会闲散青少年,将目标瞄准在校学生,利用威逼、恐吓等手段,在校内外对中小学生进行抢劫、勒索和敲诈。有不少中小学生被“恶少”侵袭,更多的学生唯恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。

(3)当面对违法犯罪时,你会如何做?

 

(1)刑事违法(严重违法、犯罪)。 (2)①刑罚处罚。②刑罚分为主刑和附加刑两大类。③拘役属于主刑,罚金属于附加刑。 (3)①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。 【解析】 (1)此问考查犯罪。根据材料表述“醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金”,可见醉驾具有严重的社会危害性,违反了刑法,同时拘役、罚金均属于刑事处罚,所以醉驾属于犯罪行为,或回答刑事违法行为、严重违法行为。 (2)此问考查刑罚的种类。根据教材内容可知,拘役、罚金均是属于刑罚处罚,刑罚的种类围绕主刑和附加刑作答,而拘役属于主刑,罚金属于附加刑,据此作答。 (3)此问考查同违法犯罪做斗争。根据教材内容,围绕敢于同违法犯罪做斗争、善于同违法犯罪做斗争,要讲究智斗,弘扬法治精神,做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法等方面作答。
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考点分析:
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小瑞是一个很要强的学生,他不仅学习成绩突出,集体活动也积极参加,为集体争得了不少荣誉。在课堂上,小瑞积极参加班级讨论,时常打断别人的发言;平日,同学有不会的问题问他,他总是不屑一顾:“这么简单的问题都不会,你还是先去补补脑子吧。小瑞的朋友越来越少,他陷入深深的苦恼中……

某校七年级(1)班结合上述材料开展一次主题班会,邀请你参与,并完成下列任务:

1)请你为本次班会拟定一个主题。

2)假如你是小瑞的同学,请你告诉他在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?

3)从小瑞的故事中我们应如何做到尊重他人?

 

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    材料一  安徽省合肥市十大诚信好人标兵评选揭晓。此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识,在合作者和服务对象中享有高度信誉。“最美女老板”余本银经营酒店30余年,累计拾金归还失主180多次,金额约120多万元;儿子因躲债14年离家不归,可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避,近十年来,她已经替儿子还掉十几万元债务,受到街坊四邻赞誉。

材料二  市民桂先生准备出国时,发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来,桂先生因偷税被税务部门列入黑名单,并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒,真是一处失信,处处受限。对此,桂先生十分后悔。

(1)据根材料一说说你对“诚信”的理解。

(2)据根上述两则材料,请你谈谈讲诚信的重要性。

(3)为作中学生,我们应该怎样培养诚信的品质?

 

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(1)小闽是班里的“活跃分子”,做事情经常随心所欲,无拘无束,他觉得这样很有个性。

判断:        。理由:     

(2)讲不讲文明礼貌是个人的私事,与他人无关,影响也不大。

判断:        。理由:     

 

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关于当事人违法类别和应承担的法律责任,以下判断正确的有

序号

案例

违法类别

承担责任

 成年人刘某不赡养80岁老母

民事违法

行政责任

某影楼私自将他人的照片放大并展出

民事违法

刑事责任

成某违规停车被交警依据交通法罚款200元

行政违法

行政责任

赵某抢劫并将对方打成重伤依刑法被判7年有期徒刑

刑事违法

刑事责任

 

 

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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我们处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是

A.投诉 B.调解

C.仲裁 D.诉讼

 

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