下列不属于亲社会行为的是（ ）
A.参加研学旅行 B.参加学雷锋活动
C.沉迷于网络游戏 D.观看新闻联播节目
某校九(1)班同学在学习“法治教育”专题后，利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。
（辨析·认识义务）小鱼儿：很佩服3班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，学习还那么认真！
大个子：大学生小李，拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。照片不能乱拍哦！
楠溪江：嗯嗯，小陈不错，小李不该。我们大家都要增强义务意识！
（1）为什么说“小陈不错，小李不该”，结合材料谈谈你对履行义务的认识。
（警示·维护权利）老班长：同学们，网络很开放，以下律师的提醒可要牢记呀！
①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等；
②禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论；
火焰山：是啊！微信上言行很自由，但要谨记法律，不然可能会违法！
（2）禁止这些行为的法律依据是什么？结合律师的提醒内容，从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。
（坚守·捍卫正义）班级微信群又有新闻，有同学在校外被敲诈勒索，小涵同学在暗中观察，了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映，派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。
群里的同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要……
（3）请结合材料，谈谈你对守护正义的理解。
增强责任意识，勇于承担责任
让我们通过下列探究，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做一个有责任感的人。
某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，做到为同学分忧，为同学服务。
（1）如果当选学生会干部，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？
小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时，学校所有的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会，安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。”小于说，很多同学跟自己一样，对学校的安排，非常不理解。
（2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度？为什么？
小娟从事志愿服务十几年来，为盲人阿婆牵线搭桥，为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来，小娟不计个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。
（3）对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？向小娟学习，我们应该如何做？
15周岁的学生强强无心学习,频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遗到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物,最终因犯抢劫罪被判刑。
（1）从此案中,你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?
（2）为预防同学们走上强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。
在以人为本的今天，我国加强一系列的制度建设，以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。这些制度的建立（ ）
①保证了我国公民在各个方面的绝对平等
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③有力地推动社会的进步
④体现了社会的公平和正义
A. ①③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③
“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
