“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该
①对父母的建议言听计从,从不质疑
②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议
③孝敬双亲长辈,尽孝在当下
④保持良好的亲子沟通,理解父母
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
作为一名好老师，需要具备以下条件（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有理财之道 ④有仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
材料一：地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”
材料二：拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友谊、爱情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
材料三：2016年2月27日，感动中国2015年度人物正式揭晓。中国氢弹之父于敏、同桌妈妈陶艳波等获奖。他们来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们的事迹感动了全中国。
（1）结合材料一，请你写出几条关于珍爱生命的宣传标语。
（2）在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命具有什么特点？
（3）结合材料二，请你谈谈我们应如何爱护自己的身体？
（4）结合材料三，你准备怎样活出生命的精彩？
材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
材料二：下面漫画《真假难辨》
阅读材料，回答问题。
（1）网络交往的对象具有什么特点？
（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）
（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出2点）
2019年8月29日《中国青年报》以《用“心里的双手”找到人生坐标》为题报道了青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村的小学教师马复兴的事迹。现摘录部分内容如下：
摘录一：马复兴老师37年如一日，含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作，耐得住寂寞，不计较个人利益得失。三尺讲台上，他用一双断臂为学生打开了广阔的知识世界；37载辛勤耕耘，他用一双断臂放飞了800多个孩子的梦想。
摘录二：经过他培养的学生，没有人会忘记他。他用为人师表的言传身教，让学生在知识的海洋里遨游，真正懂得了应当如何做人做事；学生们从马复兴老师的励志人生榜样中得到了激励和启发。是他用爱心和责任心，让学生生活无忧、情感无烦恼，在师生之间架起了一座连心桥；是他用爱心和责任心，用“心里的双手”为一届又一届学生描绘出了前程似锦的出彩人生。
摘录三：“我是一个没有手的残疾人，但我觉得自己有手，这双手就在我心里。”37年来，靠着心里的这双手，马复兴在紧张充实的生活中，找到了人生价值的坚实坐标。他始终坚信：“只要努力拼搏，善待生命，每个人的生活都应该是精彩的！”
（1）结合摘录一，谈谈你从马复兴老师身上看到了哪些可贵的品质?
（2）结合摘录二谈谈为什么马老师培养的学生没有人会忘记他?
（3）联系摘录三，谈谈如何让我们的生命更加精彩?
小智在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小智将她家的详细地址、电话号码等信息告诉他，并热情邀请小智见面。小智的正确做法是
①加强自我防范，不透露重要信息
②学会自我保护，不轻易与网友见面
③从此远离网络，躲避干扰
④自己拿不定主意时，向父母求助
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
