(列清单谈感悟)从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年,从幼儿园到小学、中学,做父母的不知要在我们身上花费多少心血,倾注多少情和爱,打开记忆的闸门,你能数清父母为我们付出的爱有多少吗?
(1)请完成上面的“爱的清单”。对比两张“爱的清单”你有什么感悟?
(巧解冲突我最棒)上小学时,我是“妈妈贴心的小棉袄”;上中学时,妈妈是“我烦心的破书包”;随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生很反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
(2)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。
课堂上,爱迪生的故事引发同学们对挫折及生命韧性的探讨,请你对两位同学的观点进行辨析。
“两弹一星”功勋程开甲,把生命献给高原的植物学家钟扬,雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花,坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚,勇斗歹徒的退伍军人吕保民……他们以其杰出的贡献被评为2018年感动中国十大人物,对此你的认识是
A.一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于创造和贡献
B.他们在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值
C.他们付出那么多,得到的很少,不值得
D.当个体生命和他人的、集体的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大
2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代,学新知,团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年
A.参加读书活动,享受学习乐趣
B.重视网上阅读,减少书本学习
C.养成阅读习惯,树立终身学习观
D.仅仅在学校学习,学会管理自己
“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师。这是因为
A.老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的知识权威者
B.老师在我们成长中发挥着不可替代的作用
C.老师有一颗金子般的心是我们的良师但不能成为我们的挚友
D.教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理
下面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话,你可能会用的观点有
A.有梦想,就有希望,就一定能成功
B.梦想要实现需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力
C.梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃
D.努力的天梯,是登上梦想天堂的通道