我国国家机构实行民主集中制的原则。我国国家机构贯彻这一原则主要体现在( )
①国家机构与人民的关系上
②中央与地方国家机构关系上
③人民代表大会与中国共产党的关系
④国家机关内部做出决策、决定时
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联塑为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是宪法对我国( )
A. 国家性质的规定 B. 经济制度的规定
C. 政治制度的规定 D. 根本制度的规定
每年的阳春三月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国是。代表们审议通过国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明
A.我国是人民当家作主的国家
B.我国的一切权力属于人民代表
C.我国由人民代表制定国家方针政策
D.我国公民平等地享有直接管理国家和社会事务的权利
2019全国“新时代好少年”黄郁微，15岁，高二学生。她利用业余时间为敬老院的老人读报、服务；她自学手语，帮聋哑儿童学习、生活；她参加“国际中学生模拟联合国大会”，用流利的英语诠释中国理念；她的职业规划是当一名外交官，为世界和平做贡献……
七年级《道德与法治》课程第四单元学习结束之际，结合黄郁微的事迹，七一班探究性学习小组围绕“生命的意义”进行学习，邀你参与：
（1）一句话总结一下生命的意义在于什么？
（2）你认为怎样的一生才是值得的？
（3）黄郁微的事迹对同学们实现人生价值有何启迪？
材料：进入七年级，在学习上，一些同学还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习题不会做就抄同学的，考试前临时“抱佛脚”。结果，期中考试大多数科目的成绩都不及格。
对此，班主任决定开展一次有关学习的主题活动，现请你参与完成下列任务：
（名言效应）
（1）为激励同学们积极对待学习，请你搜集一句关于学习的名言、谚语或俗语与同学们共勉。
（参与讨论）
（2）有同学说“学习不就是学书本知识嘛”。观点对吗？请说说你是如何理解初中阶段的学习的。
（出谋划策）
（3）如果有同学向你寻求帮助，请你提出几点科学的学习方法。
材料一 在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他进入七年级以来的表现的阶段性评价：
评语 | 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！ |
特长、兴趣 | 你的口才很好，演讲富有特色！ |
（1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？
（2）面对他人的评价，我们中学生应该怎么做？
材料二 七年级学生莉莉学习成绩优秀，古筝弹得好，书法、绘画也都有一套，是班上有名的才女。但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心里很不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采的，对什么都提不起兴趣，学习成绩也明显下滑了。
（3）引起莉莉情绪低落的主要原因是什么？
（4）请你根据所学知识，写一段开导莉莉的话，通过QQ传给她。
