Question

随着网络技术的发展，一部手机就可以进行网络直播。阅读材料，回答问题。

材料：乱象丛生

乱象一：未经允许，将学校等公共场所的人群作为直播对象。

乱象二：将别人的作品说成是自己原创，并在网络直播中展示。

乱象三：怂恿、欺骗未成年人用家里的钱款打赏网络主播。  

（1）材料中的三个乱象分别侵犯了公民的什么权利？

（2）从义务的角度，评析上述直播者的行为。

（3）从权利和义务关系的角度，请你给直播者进行友情提示。

Answer

(1)乱象一：隐私权。 乱象二：文化权。 乱象三：财产所有权。 (2)自觉履行法定义务是公民义不容辞的责任。上述直播者的做法是义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，没有履行自己的法定义务，要受到法律制裁。 (3)公民的权利和义务是一致的，二者相互依存，相互促进。直播者不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料中的三个乱象，乱象一中未经允许就直播公共场所的人群，侵犯了公民的隐私权；乱象二中“将别人的作品说成自己的原创”，侵犯了他人的文化权；乱象三中“怂恿、欺骗未成年人用家里的钱款打赏”，侵犯了未成年人的财产所有权。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明社会现象的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。题目要求从义务的角度评析直播者的行为，材料中的直播者只顾直播，没有履行尊重他人等义务，因此应受到法律的制裁，是义务意识淡薄的表现。只要学生根据所学知识，从自觉履行法定义务、不履行义务的后果的角度进行说明，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明社会现象的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。题目要求运用权利与义务的关系的知识，说明直播者应该怎么做，因此我们首先应该说明公民权利与义务的关系是什么，再说明直播者的正确做法是什么。根据所学知识，公民的权利和义务是一致的。因此直播者既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务意识，自觉履行法定义务。只要学生从上述两个角度进行说明，运用的观点正确，说明的言之有理即可。