被称为电脑之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为了朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( )
A.友谊能调节情感
B.友谊能给人智慧和力量
C.朋友和友谊是人生永恒的主题
D.友谊是相互理解
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己,做更好的自己就应该这样做（ ）
A.接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美
B.学会欣赏自己,充满自信,鄙视不如自己的人
C.不断改正自己的缺点,让缺点成为我们的骄傲
D.不断发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量
习近平总书记说“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”廉实这学期也开展了关于“扣好人生第一粒扣子”的系列活动，这启迪我们
A.编织人生梦想，就能获得巨大成功
B.绝不宽容自己，务必做到十全十美
C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛
D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
这里是隐藏文字：公交车司机的安全驾驶，关系到一车乘客的安危，关系到道路交通安全。然而总有一些乘客，把“路怒”的不良情绪、行为，带到公交车上，与公交车司机对骂、掐架，拉扯，甚至抢夺方向盘，殴打公交司机，造成了严重后果。重庆万州因乘客与驾驶员发生争执互殴引发公交车坠江的严重事故，引起人们无尽的心痛与反思。
（1）乘客抢夺方向盘，殴打公交司机会造成哪些严重后果？
（2）生活中，人们可能只关注自己的权利，却忽视他人的权利。猜你运用所学知识，告诉乘客应如何正确行使权利？
（3）请结合此类现象，谈谈自己的感悟。
当前,微博、微信、论坛等网络社交平台上的虚假信息屡见不鲜,其中一些“贫困求捐款”“帮助找孩子”等信息,有的看似是在传递正能量,实则暗藏着虚假、欺诈。对此,有人说:“网络是自由的,想怎么说就怎么说,想怎么做就怎么做,我的空间我做主”。
请运用权利与义务的相关知识,对上述观点进行评析，并结合材料谈谈公民如何行使权利？
随着网络技术的发展，一部手机就可以进行网络直播。阅读材料，回答问题。
材料：乱象丛生
乱象一：未经允许，将学校等公共场所的人群作为直播对象。
乱象二：将别人的作品说成是自己原创，并在网络直播中展示。
乱象三：怂恿、欺骗未成年人用家里的钱款打赏网络主播。
（1）材料中的三个乱象分别侵犯了公民的什么权利？
（2）从义务的角度，评析上述直播者的行为。
（3）从权利和义务关系的角度，请你给直播者进行友情提示。
