Question

某校七年级学生召开了一次“让生命之花绽放”的主题班会,同学们在活动中搜集了以下资料,并展开探究。请你完成相关问题。

（生命无价）

2018年10月28日,在重庆市万州区万州长江二桥上,女乘客刘某与正在驾驶的公交驾驶员冉某发生争吵、击打,导致车辆失控向左偏离越过中心实线与对向正常行驶的红色小轿车相撞后冲上路沿、撞断护栏坠入江中,车上乘员15人溺亡。

(1)我们应如何敬畏生命?

（生命宝贵）

“我一定要活下去!”一场突如其来的地震将38岁的女工埋在了几米深的瓦砾下,靠吃蚯蚓、青草等,她顽强地坚持了216个小时并最终获救。谭千秋老师,在教室倒塌的瞬间,张开双臂死死护着四个学生,孩子们获救了,谭老师却永远地离开了我们。

(2)结合材料,谈谈你对生命的认识。

（生命之花）

在2019年元旦致辞时,国家主席习近平饱含深情地说:“此时此刻,我特别要提到一些闪亮的名字。今年,天上多了颗‘南仁东星’,全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志,为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志,以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人,永远值得我们怀念和学习。”

(3)结合材料,请你说说怎样的一生是值得的。

(4)向这些“新时代最可爱的人”学习,你将采取哪些行动?

Answer

（1）①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命。③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(答出两点即可)

（2）①生命来之不易,生命是宝贵的。②生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。③生命有时尽,生命有接续。④生命至上,生命价值高于一切。等等。

（3）①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(答出两点即可)

（4）①勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善、充盈自我。②关心他人,关爱社会,用真诚、热情、给予去感动、改变他人;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,努力从平凡中创造伟大。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对怎样敬畏生命的认识，根据所学，从从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命；尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人回答。（2）此问旨在考查学生对生命的认识，结合材料和所学，从生命来之不易,生命是宝贵的；生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的；生命有时尽,生命有接续；生命至上,生命价值高于一切等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样的一生是值得的认识，根据所学，从能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的；当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的回答即可。（4）此问旨在考查学生对活出生命的精彩的认识，结合材料和所学，从勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善、充盈自我；关心他人,关爱社会,用真诚、热情、给予去感动、改变他人;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,努力从平凡中创造伟大等方面回答即可。