梦想不在别处，生活要靠自己成全。下列关于梦想，说法正确的是
A.人生需要梦想，有梦想就能成功
B.别人的梦想总是可以随随便便就实现
C.成全自己，是实现梦想与现实的桥梁
D.梦想带给我们动力，努力才会带来改变
有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（ ）
A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B.全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在株洲南雅实验中学学习，迎来人生发展的新阶段。对此，下列观点不正确的是
A.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
B.在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”
C.新的目标和要求激发着我们的潜能
D.来到株洲南雅实验中学，不努力也可以学得好
七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”下列关于中学时代的理解，你觉得正确的是
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②中学时代能为我们的一生奠定重要基础
③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物
④中学生活可以让我们塑造出完美的形象
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2019年12月4日，是我国第六个国家宪法日，中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。从12月1日至7日，分别由不同的中央国家机关牵头负责，安排了宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络七个主题日。各地方、各部门媒体策划组织了鲜明特色、形式多样的宣传活动，让宪法精神活起来、落下来，走进人民群众的日常生活。
为了让同学们树立宪法至上观念，用实际行动学习宪法，尊崇宪法，维护宪法。学校团委组织一次以“学宪法，讲宪法，法治与我同行”为主题的公益宣传活动。你参与了本次活动的策划和实施过程。
（1）请介绍你策划的关于宪法相关知识的宣传提纲。（两个方面即可）
（2）为了更好地宣传这部法律，我们还需要一些权威、典型的法律案例，你准备通过哪些途径来搜集？（两个方面即可）
（3）为了让公益宣传效果更好，说说你为本次公益宣传活动安排的一个恰当宣传方式。
如图所示，中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面、六大素养。
某校九年级（1）班学生在全校范围内开展以“提升创新素养”为主题的探究活动，请你参与其中。
●第一组同学对把“创新”列为中国学生发展核心素养这一现象进行知识追问。
（1）请你从青少年个人的角度分析把“创新”列为中国学生发展核心素养的原因。
●第二组同学在全校开展“关于中学生创新现状的调查”活动，下表是他们整理的部分数据：
问题 | 是 | 否 |
你认为自己是否有创新意识？ | 76.3% | 23.7% |
老师是否为你的创新精神的培养提供了条件？ | 75.4% | 24.6% |
学校的课程设置是否有利于你的创新能力的培养？ | 44.2% | 55.8% |
…… | …… | …… |
（2）请你概括上表所蕴涵的信息。
●李克强总理在会见世界技能大赛中国选手时说：要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署，实施创新驱动发展战略，激发“双创”澎湃活力，弘扬工匠精神，这是推动中国经济转型升级的强大动能。在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进程中，技能人才可以大有作为，也必将大有作为。
（3）请你为班级开展这一系列活动提供几条理论依据。
