美国14岁男生Carson Huey-You从小便天赋异禀，3岁时主动要求学微积分，14岁时从量子力学本科毕业。惊人的是，他11岁的弟弟也即将进大学读书.....他们的母亲表示“没有什么育儿经，两个孩子就是喜欢学习！”。这个故事对于我们学习的启示是
A.全凭个人天赋，无需家长老师 B.培养学习兴趣，学会享受学习
C.只要坚持学习，一定能够成功 D.敢于打破常规，学习只有快乐
著名企业家王石60多岁了才开始学英语，到哈佛留学，又到剑桥留学。2018年，已经67岁的王石，又前往以色列著名的希伯来大学开始为期两年的犹太文化研究和希伯来文学习。这让我们认识到
A.学习点亮生命，激发前进的动力 B.学习需要探究，提高学习的效率
C.学习需要感悟，掌握正确的方法 D.学习没有终点，终身都需要学习
农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是
A. 梦想会激励我们不断超越自己
B. 梦想就像罗盘，引导人生前进的方向
C. 我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的
D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力
梦想不在别处，生活要靠自己成全。下列关于梦想，说法正确的是
A.人生需要梦想，有梦想就能成功
B.别人的梦想总是可以随随便便就实现
C.成全自己，是实现梦想与现实的桥梁
D.梦想带给我们动力，努力才会带来改变
有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（ ）
A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B.全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在株洲南雅实验中学学习，迎来人生发展的新阶段。对此，下列观点不正确的是
A.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
B.在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”
C.新的目标和要求激发着我们的潜能
D.来到株洲南雅实验中学，不努力也可以学得好
