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初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是( ) ①小龙...

初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是(  )

①小龙积极参与集体活动,涵养了品格,丰富了个性

②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣,周末有时间就偷偷上网吧

③小文参加了学校“开心农场”社团,学会了种蔬菜

④小美假期参加了社会实践活动,到敬老院去做公益活动

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

C 【解析】 本题考查中学生活成长的礼物。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,集体活动,涵养了品格,丰富了个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。所以①③④做法促进自我发展;②说法错误,偷偷上网吧是不对的,国家规定未成年人不得进入网吧。故选C。  
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考点分析:
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“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开……未来已打开,勇敢的小孩,你是拼图不可缺的那一块,世界是纯白涂满梦的未来。”为了实现涂满梦的未来,我们应

①正确认识自己,促进自我发展       ②展现青春芳华,激发学习热情 

③克服自身弱点,定要十全十美       ④激荡青春活力,助力青春成长

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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儿子:“爸爸,您说我长大后能有出息吗?”

爸爸:“为什么这么问?”

儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸回答最恰当的是

①.“你需要学会全面认识自己。”  ②.“你需要学会控制情绪。”

③.“你需要学会拒绝不良诱惑。”  ④.“你需要学会自尊自信。”

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

 

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毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题能登高望远,眼界宽广,处理问题能高屋建瓴,势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识.正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西.没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人.”对这句话正确的理解是

A. 学习,能够提升我们的能力和智慧

B. 学习,让我们体验不同的生活方式

C. 学习,让面前的世界变得更加精彩

D. 学习,让我们变得更加独立和自由

 

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比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该

①学会自主学习,主动接受新知识

②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯

③照搬班里优等生的学习方法 

④头悬梁锥刺股,苦学、死学

A.③④ B.①② C.②④ D.①③

 

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张红是某校七年级学生,她家在重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无刮风下雨,还是酷暑严寒,她每天照料母亲,还坚持到校学习,从不缺席。这是因为张红懂得(    )

①只有不断学习,才能适应不断发展的社会

②要想有出息,唯一的出路就是读书学习

③学习可以让我们拥有美好的生活

④只要努力学习,我们就能拥有一切

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

 

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