Question

    材料一:甲网友说:“生在这个国家是我的无奈,但是我的孩子也生在这个国家,就是我的无能。

乙网友说:“我们生下来时国家是这样,是我们的无奈;我们的孩子生下来时国家还是这样,就是我们的无能。”

材料二:程开甲院士曾说:“我只是代表,功劳是大家的。我们的核实验,是研究所、基地所有的参加者,有名的、无名的英雄在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”

阅读以上材料,运用所学知识,回答下列问题

(1)请你评论甲乙两位网友的观点。

(2)程开甲院士所言对我们青少年有什么启示?

Answer

（1）甲网友只顾个人利益，否认个人对社会、对国家应承担的责任和义务，缺乏主人翁意识；乙网友具有主人翁意识，热爱祖国，具有高度的民族责任心和对国家的使命感。

（2）①青少年要正确处理个人利益、集体利益和国家利益之间的关系，坚持国家利益之上。②我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动国家利益。③要树立和增强危机意识和防范意识（或：要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕）。④要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。等等

【解析】

（1）此问考查树立爱国情怀相关知识。甲网友的观点是错误的，理由围绕甲缺乏责任感、爱国情感、主人翁意识作答；乙网友的观点是正确的，理由围绕他热爱祖国、具有对国家的使命感等方面阐述。

（2）此问考查国家利益至上。根据教材内容，围绕坚持国家利益之上、树立和增强危机意识和防范意识、增强维护国家利益的责任感和使命感、为维护国家利益贡献力量等方面展开知识点阐述。