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孔子将学习过程划分为七个阶段;立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。下列同学...

孔子将学习过程划分为七个阶段;立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。下列同学对学会学习理解正确的有

①小丽:保持对学习的兴趣,因为学习兴趣与个人的学习目的密切相关

②小林:学习方法因人而异,适合自己的就是最好的学习方法

③小青:需要掌握科学的学习方法,及时复习

④小和:善于运用不同的学习方式,学会独立思考

⑤小军:“独学而无友,则孤陋而寡闻”告诉我们的学习方式就是自主学习

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

 

D 【解析】 学会学习,应发现并保持对学习的兴趣,要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式。①②③④体现了学会学习的内容,说法正确;“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这强调要学会合作学习,④说法错误;所以本题选择D。  
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考点分析:
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2018年五四青年节前夕,习近平主席在北京大学考察,在与北大师生座谈时指出中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。青年既是追梦者,也是圆梦人。 这启示广大青年

①要树立崇高社会理想

②幸福是奋斗出来的

③要学会做出合理选择

④提高终身学习能力

A.②③ B.③④ C.①④ D.②④

 

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    坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。

某班同学以“树立总体国家安全观”为主题进行探究:

第一兴趣小组搜集到以下信息:

信息一:8月28日,由阿里巴巴,蚂蚁金服及阿里云联合主办,中国互联网协会,中国网络空间安全协会指导的2019年网络安全生态峰会(简称ISS)在北京举行。本次大会以“智慧共享,互信共治”为主题,共商如何维护网络安全、建设生态网络环境,推动中国互联网事业的安全发展。

信息二:《新闻联播》和《焦点访谈》先后报道,“2018——雷霆”专项行动破获百余起台湾间谍案件,多名台湾情报人员色诱、拉拢大陆学生被抓,有力打击了台湾间谍情报机关嚣张气焰,有效维护了国家安全利益。

(1)信息一和信息二分别涉及我国安全体系中的哪些安全?

第二兴趣小组搜集到以下信息:

信息三:18岁的大学生小哲,正在一所重点大学机械专业读二年级,因为学习成绩优异,他得到了去台湾义守大学学习交流的机会。到台湾后在许佳滢多方色诱和利诱下泄露了大量的情报信息,作为回报,小哲先后共获得报酬4.5万元。

(2)小哲的行为违背了我国公民的哪些基本义务?

(3)你若发现类似的行为与人,你该怎么做?

第三兴趣小组搜集到:

信息四:习近平主持在十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话中强调,要加强党对国家安全工作的集中统一领导,正确把握当前国家安全形势,全面贯彻落实总体国家安全观,努力开创新时代国家安全工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供牢靠安全保障。

(4)我党为什么要加强 “全面贯彻落实总体国家安全观”?

 

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    材料一:为助力在郑州开幕的第十一届全国少数民族传统体育运动会,持续扩大盛会宣传,连日来,郑州市“春雨行动”文化旅游志愿者积极组织开展学雷锋志愿服务活动,引导市民及游客不断提升自身文明素质,遵守公共秩序。爱护公共设施,争做文明市民的践行者和传播者。

材料二:郑州图书馆组织志愿者进行交通高峰文明引导、文明劝阻、指路问询、信息咨询等志愿服务;组织志愿者引导读者文明排队、有序入馆依托郑州图书馆文明使者志愿服务站,开展信息咨询志愿服务活动;组织优秀志愿者进行文明引导、志愿讲解、信息咨询等志愿服务。

(1)说说你参加过哪些有意义的社会实践活动。

(2)简要分析学生参加志愿者活动有什么意义?

(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。

 

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    虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的氛围。

(1)请你谈谈规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。

(2)请向这些规则意识淡漠的人提几条合理化建议。

 

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    小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生不知道啥样情况是水烧开了,让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生等等,在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。当前“崇尚分数、崇尚快乐”的青少年不少缺乏劳动概念,不仅不热爱劳动,甚至鄙視劳动,更缺乏自我劳动的习惯和意识,为此,某校将学生劳动能力给予打分并纳入期末综合素质评定,引发学生广泛热议。

 

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