“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
著名学者史密斯说：“只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉与毅力又来源于为达到成功所需要的努力。”对努力，我们的认识是( )
①努力，是一种生活态度
②努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
③努力，是对自我的坚定信念
④努力，是对美好的不懈追求
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
生命好像一场旅行，进入中学阶段，展现在我们面前将是一个丰富多彩、充满挑战的人生旅程。你对中学时代的理解是
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②中学时代作为人生发展的一个新阶段，能为我们的一生奠定重要基础
③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物
④中学时代，我们怀揣梦想，从这里扬帆起航
A.①③④ B.①③ C.①②③④ D.②③④
共圆中国梦
材料：习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上发表重要讲话，强调中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。他鼓舞和激励全党全军全国各族人民继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中国梦而努力奋斗。
某中学九年级年级开展了以“中国梦”为主题的系列教育活动，请你完成以下任务。
（环节一：我织梦）
中国梦点燃了亿万中国人同心筑梦的澎湃激情。展望未来，同学们充满憧憬。大家纷纷在梦想卡上郑重地写下“中国梦和我的梦”。
（1）写出上面“梦想卡”横线上的内容。
（环节二：我思考）
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦。
（2）我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。请你谈谈信心来自哪里？
（环节三：我践行）
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望……广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
（3）伟大的中国梦将在我们这一代人手中变成现实。结合材料，青少年如何做努力奔跑的追梦人？
2019年6月5日是第48个世界环境日，今年世界环境日的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。2019年世界环境日主场活动在浙江省杭州举行，国家主席习近平致贺信。习近平强调，中国高度重视生态环境保护，秉持绿水青山就是金山银山的重要理念，倡导人与自然和谐共生，把生态文明建设纳入国家发展总体布局，努力建设美丽中国，取得显著进步。
（1）党和国家高度重视生态文明建设说明了什么？
（2）今年世界环境日的主题“蓝天保卫战，我是行动者”。请问，我们青少年能为保护生态环境做些什么？
2019年7月9日上午，福建省福州市中级人民法院公开宣判广东省委原常委、统战部原部长曾志权受贿案，对被告人曾志权以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，对曾志权受贿所得财物，依法予以追缴，上缴国库。
（1）曾志权的行为属于何种性质的违法行为？这种违法行为的特征是什么？
（2）运用所学知识，谈谈国家机关及其工作人员应该如何正确行使权力？
