教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该( )
A.从此以后拒绝再听，以示抗议
B.找老师交流意见，请他进行指导
C.勉强听着，反正能听多少是多少
D.抓住这个时机与老师唱对台戏
在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质。下列属于尊师行为的是
A.小李热衷于打听老师的隐私
B.小慧在课堂上经常和同学讲话
C.面对老师的批评，小南大声顶撞
D.小强遇到老师，能礼貌的打招呼
小明说：“在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作乐趣、视为一种享受，那么就能在阅读中感受到快乐，获得美感，进而增长知识，蕴养精神，提升道德，升华人格。”这说明小明在
A.享受学习的快乐
B.体验生活的苦恼
C.和新同学做朋友
D.融入新集体
自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是：
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习，就会拥有一切
④学习点亮生命，伴随我们成长
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”2018年“五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下感言，合理的是
①青少年的健康成长关联着民族的复兴
②“少年行”要立足于个人的实际情况
③梦想与现实之间没有距离
④中国梦是“少年行”的重要物质支撑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
