2019年1月，《啥是佩奇》的宣传短片在网络上热传：一位农村留守老人渴望家人团聚，听说孙子想要“佩奇”当礼物，就跑遍大街小巷去寻找，最终在过年时将自己做好的小猪佩奇送给了孙子，该短片感动了无数网友。对此认识正确的是
①亲情之爱是一种无私的爱
②“啥是佩奇”不重要，重要的是亲情
③为了亲情之爱，应满足家人的一切要求
④应尽力在物质生活上帮助父母
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
陕西一位“网红励志小哥”赵泽华，不仅品学兼优，还是擀包子皮的小能手，他每天上学前都到自家包子铺擀一小时包子皮。他说爸爸特别辛苦，半夜就起来忙了，妈妈身体不好，所以要给爸爸妈妈分担家务。对此说法不正确的是
A.父母给了我们生命，为我们的生活操劳，我们也要为父母分担忧虑。
B.家庭成员共同分担家务，有助于营造良好的家庭氛围。
C.我们要增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
D.关爱家人是长大成人以后的事，我们现在只需要专注于学习就好
“4岁时父亲因病去世，之后两三年，姐姐走失，哥哥离家出走，母亲精神失常。为了母亲，为了上学，我捡过垃圾，住过猪圈，只要能挣钱的兼职我都做过，只要能落脚的地方我都住过……”尽管生活极其艰难，刘秀祥始终没有放弃求学的念头，他心里始终还有一个梦想——考大学。如今，他成了贵州一副校长，并用自身经历激励学生去努力奋斗。请根据材料完成下面小题。
1.刘秀祥的人生经历告诉我们什么
A.努力是一种积极进取的生活态度 B.生活艰难的人才需要努力奋斗
C.人人都要为了考大学而努力 D.努力奋斗就一定能实现梦想
2.从刘秀祥身上你学到了什么
①要树立坚定的理想并为之努力奋斗②要有不服输的坚忍和对美好的不懈追求
③要用孝心和担当演绎敬老爱亲故事④要用课余时间做兼职挣钱来尽孝
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.刘秀祥在学生眼中是乐观向上，温柔体贴的，学生都亲切地喊他祥哥。由此可见
A.学生没有尊重老师 B.刘秀祥老师没有一点威严
C.刘秀祥与学生既是师生，又是真诚的朋友 D.只有乐观温柔的老师才是好老师
2019年11月22日，教育部公布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》向全社会征求意见，引发了广泛讨论。下列观点你不赞同的是
A.教育惩戒权立法有利于促进教师严格管理要求学生
B.这一定会伤害学生的身心健康，给学生造成痛苦
C.老师可以合理合法地管理和惩罚学生，但不能随意体罚
D.学生要把注意力放在老师批评和惩戒的用意上，理解老师的良苦用心
对下表中“微行为”的“微点评”正确的有
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 网友要求见面，爽快答应，只身一人前往 | 缺乏自我保护意识 |
② | 照搬照抄班级学霸的课堂笔记 | 科学高效的学习方法 |
③ | 吃好喝好就是守护生命 | 守护生命还应养护精神 |
④ | 为班集体事务出谋划策 | 出风头，张扬个性 |
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
小玲英语基础不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”Mary想学汉语，苦于没有中文教师，Mary也在想：“我能否拜一个中国人为师学汉语呢？”最终，他们在网上相遇并互教互学。这一事例说明
①网上交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想
②我们可以在网上找到学习资源和指导者
③网上交往扩大了我们交往的领域
④网上交往有利也有弊
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
