时政课上，某小组同学搜集中国共产党第十九次全国代表大会的热点内容作为知识竞赛题，整理如下，你认为哪一组答案是正确的？（ ）
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入①的关键时期召开的一次十分重要的大会；
十九大的主题是：不忘初心，②，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；
五年来，我们统筹推进“③”总体布局、协调推进“④”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面；
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的⑤需要和⑥的发展之间的矛盾。
A.①新时期②牢记使命③五位一体④四个全面⑤幸福生活⑥不充分不平衡
B.①新时代②砥砺前行③四个全面④五位一体⑤美好生活⑥不充分不平衡
C.①新时期②砥砺前行③四个全面④五位一体⑤幸福生活⑥不平衡不充分
D.①新时代②牢记使命③五位一体④四个全面⑤美好生活⑥不平衡不充分
为感受中国梦的实现进程，明确当代青少年的责任，九年级某班在道德与法治课上开展“奋斗新时代，我的中国心”的主题探究活动，下面是同学们找到的一则材料。请你参与。
1986年，中国女排创下的世界排球史上第一个“五连冠”，汗水和成功培育出了女排精神，中国女排多次迎来升国旗、奏国歌的荣誉时刻。受女排精神鼓舞的人们喊出“团结起来，振兴中华”的时代最强音。
1987年，中国女排主力队员“铁榔头”郎平赴美国留学，毕业后在国外做教练，此时中国女排正值历史低谷。1995年她被聘为中国女排主教练，率领中国女排走出历史低谷，但未能重夺世界冠军，她于1998年辞职后又赴美国执教。2009年郎平一句“国家需要我，我就回来了”，放弃了在美国的优厚待遇，只身一人到广东恒大女排队执教，2013年再次担任中国女排队教练，对中国队进行刻苦、科学训练。郎平常说，只要穿上带有“中国”球衣，就是代表祖国出征，目标就是升国旗奏国歌。2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队用旺盛的斗志和对胜利的渴望诠释着顽强拼搏的体育真谛，神奇逆袭，在时隔12年之后，再次夺得奥运会冠军。2019年9月，中国女排在世界杯上成功卫冕，重返世界第一，为国庆70周年献上了一份大礼。此时郎平已经59岁。曾有一段时间，中国女排堕入低谷，人们都认为女排精神已经随着时代而烟消云散，但是郎平带领着这支球队用一枚沉甸甸的金牌证明，中国女排精神永不会消失。
在郎平看来，中国女排精神不只是赢得冠军，哪怕只剩1%的机会，也要100%地努力。新时代的女排精神以高昂的斗志、顽强的作风和敢于争第一、敢于挑战和超越自我的行动，诠释和刷新了无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神，引发了一场触及中国人灵魂的精神洗礼，有力地弘扬了中国精神。
（1）中国新时代的最强音是______。
（2）请紧扣本节课主题，综合运用材料和所学知识，自拟题目，为郎平写100字左右赞美词。
20世纪60年代，浙江诸暨枫桥的干部群众在社会主义教育运动中创造了“枫桥经验”。1963年11月，毛泽东同志亲自批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”。56年来，“枫桥经验”之所以生命力持续旺盛，在于其能不断顺应形势任务需要，创造性地解决不同时期的社会矛盾和问题，赋予“枫桥经验”新的时代内涵，并进行了有效提炼。2012年党的十八大以来，枫桥百姓又创造了“三上三下”民主议决事制度，通过最广泛动员群众参与决策，从源头预防矛盾发生；制定村民行为约束“负面清单”和劝导式“正面清单”；设立村级法治大讲堂，引导群众依法维权等。
注：所谓“三上三下”，“一上一下”为收集议题，村两委会从群众中收集议题，并通过上门下访征求意见；“二上二下”为酝酿方案，通过召开民主恳谈会，对方案进行深入讨论，进一步完善；“三上三下”为审议决策，方案提交党员会议审议，经村民代表会议表决通过后组织实施。
请你运用所学知识，概括新时代“枫桥经验”成功的原因。（要求言简意赅，在30个字左右）。
2019年，我国减少建档立卡贫困人口1000万以上，340个左右贫困县脱贫摘帽，异地扶贫搬迁建设任务基本完成，深度贫困地区脱贫攻坚取得重大进展2020年，是全面建成小康社会收官之年，最突出的短板在“三农”，农民增加收入是全面小康的基本要求。打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重中之重。要加大农村基础设施建设力度，提高农村供水保障水平，扎实搞好农村人居环境整治，提高农村教育质量，加强农村基层医疗卫生服务，加强农村社会保障，改善乡村公共文化服务，治理农村生态环境突出问题。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指出，小康不小康，关键看老乡。要站在老乡的角度看农村的短板，把老乡最关心、最期盼改善的生产生活问题作为补短板的优先事项，把老乡的获得感和满意度作为衡量补短板工作好坏的最高准绳。
（1）为什么说“小康不小康，关键看老乡？”
（2）请根据所学知识，列举我国打赢脱贫攻坚战的国家制度和治理体系优势。
在道德与法治课上，八年级某班同学围绕“学习和践行道德和法律规范，遵守社会规则，推动社会文明进步”展开主题学习讨论。下面是他们搜集到的一些相关材料。
材料一：董某和好友翟某吃饭饮酒后两人一起离开，从出饭店门开始，翟某就一直搀扶着董某，董某随后想要挣脱，不料直接摔倒在地，翟某亦被牵扯倒地且身体压在董某身上，正好砸中董某头部，致使董某当场受重伤晕厥，翟某立即联系就医、垫付医疗费用并陪护。事后，董某为此诉至法院，要求翟某赔偿其医疗费27万元。遭翟某拒绝。法院认为，翟某并未实施可能导致董某受伤的侵权行为，对于董某饮酒行为亦不存在主观过错，且在董某饮酒后其已尽到了必要合理的照顾义务，翟某不应对董某的受伤承担侵权责任。法院驳回了董某的诉求。
材料二：张某在新浪微博社交网络平台《四川木里县发生森林火灾失联人员遗体全部找到应急管理部官网换黑白色哀悼》的微博评论区内，发表“死得好”等言论，引起众怒。法院认为，张某公然藐视国家法纪和社会公德，在互联网上对救火牺牲的英雄烈士发表带有侮辱性质的不当言论，引起网民强烈愤慨，造成恶劣的社会影响，破坏社会秩序，构成了寻衅滋事罪，依法予以处罚。
（1）材料一中的当事人之间属于____纠纷。材料二中的当事人受到了____处罚。
（2）两则材料启示我们应如何做一个遵守社会规则的人？
广州市某初中学校在组织全校八年级学生的社会实践活动中，集体到郊区农村进行“锄地松土我能行”的主题劳动教育，把一块5亩的荒芜地平整成为菜地。这种活动的意义在于让学生懂得
①劳动是财富的源泉 ②人世间的美好事物都是通过梦想实现的
③要继续发扬实干精神 ④我们要做走在时代前列的学习者劳动者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
