满分5 > 初中政治试题 >

生命的思考 [守护生命]课间,同学们在讨论守护生命的话题时,小刚说:“守护生命只...

生命的思考

[守护生命]课间,同学们在讨论守护生命的话题时,小刚说:“守护生命只需要我们关注好自己的身体,养成健康的生活方式就可以了。”

(1)你赞同小刚的观点吗?并说明理由。

[面对挫折]小莫在全县中学生数学竞赛中,因有一道拔高题没有解出来,她回到家后把自己,关在房间里,不吃不喝,谁也不理睬。后来,她上课老走神,以致期末考试成绩很不理想。

小可在期中考试时把自己的强项英语考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下后,他认真分析了试题出错的原因,并在笔记本上记下了出错的原因,在后期的考试中同类题再也没有出过错。

(2)小莫和小可的经历对你有哪些启示?

(3)作为小莫的好朋友,请你向她推荐两种增强生命韧性的方法。

[创造精彩]习近平主席曾说:“我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。”

(4)作为中学生,我们应如何在平凡的学习生活中传承雷锋精神? 

 

(1)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:不赞同。守护生命除了关注生理需要和身体健康以外,还要过精神生活,满足精神需求。(只表明观点未说明理由不得分) (2)只要学生所答符合题意,说法正确即可。例答:面对挫折我们可能会感到难过,但我们不能--味地沉浸在负面情绪中,要及时调整自己,正确对待挫折。 (3)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①考虑并接受最糟糕的结果;②和自己信任的人谈--谈 ,舒缓考试后的紧张感和难过的心情;③欣赏、培养幽默感缓解压力,体悟生活智慧、人生哲理。 (4)只要学生所答符合题意,做法正确,写出两点即可。例答:①用认真、勤劳、善良、坚持、责任勇敢传承雷锋精神;②将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,实现 自己的人生价值。 【解析】 (1)此问考查养护精神。“守护生命只需要我们关注好自己的身体,养成健康的生活方式就可以了。”说法错误。这种观点没有认识到守护生命包括爱护身体和养护精神,即除了关注生理需要和身体健康以外,还要过精神生活,满足精神需求。(2)小莫和小可面对考试失利的表现不同。启示从面对挫折我们不能--味地沉浸在负面情绪中,要及时调整自己,,正确对待挫折方面来回答。(3)此问考查增强生命韧性的方法。依据教材知识,从考虑并接受最糟糕的结果,和自己信任的人谈一谈 ,舒缓考试后的紧张感和难过的心情,欣赏、培养幽默感缓解压力,体悟生活智慧、人生哲理等方面来回答。(4)此问考查如何在平凡的学习生活中传承雷锋精神。传承雷锋精神就是实现人生价值。依据教材知识,从平凡中创造伟大方面来回答。从用认真、勤劳、善良、坚持、责任勇敢传承雷锋精神,将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,实现自己的人生价值方面来回答。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

师长之间

[材料分析]小芬说:“进入初中已经- -学期了,经过一学期的接触,我最喜欢的老师是班主任常老师,因为他真实坦诚,如果是自己的错误,他从不掩饰和否认,而且还当着全班同学的面道歉,我钦佩他。但是我不喜欢数学老师,他的思维太活跃了,我跟不上他的思维。"

(1)如果你是小芬,面对不同风格的老师,你会怎样做?

[漫画赏析]春节到了,租男友、租女友回家过年的事已经不新鲜了,小林看到这样一则新闻:租母亲回家以尽孝心。细看之后,原来是一些发帖人一直忙于工作,无暇照顾母亲,在母亲去世后心中一直很愧疚,所以在新年之际想租“母亲”回家过年。

(2)赏析完上边的漫画后,你有哪些感受?请写出来。

[分享感悟]上小学,我是父母的“贴心小棉袄”,上中学,父母是我的“烦心破书包”。随着年龄的增长,很多中学生反感“父母的过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(3)造成部分中学生发出“父母根本不明白我,还要常常管着我"心声的原因是什么?

(4)上述“心声”的积攒必然会引发亲子冲突,请说说在日常生活中你是如何解决亲子冲突的?

 

查看答案

成长的节拍

随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,初中的学习生活将会是怎样的?学习对我们来说到底有什么意义?我们怎样才能学好中学的知识?为了帮助同学们解决内心的疑惑,七年级(1)班的道德与法治老师组织同学们召开了以“学习新天地"为主题的班会活动,请你参与进来,完成下列问题。

[学习内容]小玲向同学们讲述了自己刚进入中学时的一个疑问:作为中学生,学习是我们的重要任务。可是在初中阶段的学习都包括什么?

(1)根据所学知识,请你为小玲解答疑惑。

[学习意义]列宁说:“我们一定要给自已提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”

(2)列宁为什么要这样说?

[体味学习]当我们对某方面的知识有强烈的兴趣时,自已解决某个问题时……我们都可以体会到学习带来的快乐,但是学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习也有辛苦。

(3)谈谈你是如何应对学习中的“苦”的。

[学会学习]在分享交流阶段,小华说,“在小学时,我的成绩很好,每次都考全班第一,可是进入初中后,随着科目的增多,我感觉时间不够用,成绩也没有小学那么好了,渐渐地,我失去了对学习的兴趣,学习成绩也一落千丈。”

(4)针对小华在学习中存在的问题,请你为她提两点建议。

 

查看答案

关于下列两句俗语体现的生命特征,说法正确的是

俗语一:一生复能几 倏如流电惊

俗语二:盛年不重来,一日难再晨

①俗语一体现了生命是独特的

②俗语一体现了生命是短暂的

③俗语二体现了生命是来之不易的

④俗语二体现了生命是不可逆转的

A.②③ B.②④ C.①④ D.①③

 

查看答案

当家庭成员发生矛盾或冲突时,作为家庭成员的“我”应该

①适时地成为倾听者,帮助家庭成员舒缓情绪

②选择恰当的时机和他们聊天,,引导家庭成员看到对方的优点

③充当家庭成员的“搭桥人”,帮助双方和好如初

④偏坦对自己好的一方,和对自己好的这一方一起孤立对方

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

查看答案

下图是小龙绘制的祖孙三代的全家福照片,小龙的家庭结构妈妈属于

A.核心家庭

B.失独家庭

C.主干家庭

D.单亲家庭

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.