Question

（情境探究  明理践行）

以下是初中生李宁同学生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。

情境一：李宁在学习经验交流会上看到了一名学神在介绍学习方法，非常高兴，他认为学神的方法一定是最好的，可以直接拿来为已所用。

（1）李宁的观点是（判断）：________

（2）理由：_______________________

情境二：李宁是个网络爱好者，经常上网聊天，有一天，他结识的网友“少年的你”询问他的家庭住址。

（1）李宁的正确做法是：___________

（2）理由：_______________________

情境三：淮南国际马拉松比赛对本市部分路段进行了交通管制。对此，李宁表示反对，认为此举影响了自己的出行，举办马拉松比赛也没有什么意义。

（1）李宁的观点是（判断）：________

（2）举办马拉松比赛有利于广大人民群众：_______________________

Answer

错误 学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法或学会学习，需要掌握科学的学习方法。 拒绝提供家庭住址 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 错误 培养锻炼身体的好习惯，增强身体素质；丰富精神文化生活等。

【解析】

本题是一道情境式问题，需要我们结合具体的情境，运用课本中的知识进行分析，材料中的行为做出正确的选择，并具体说明理由。情境一：李宁想照搬照抄他人的学习经验，这一说法是错误的，具体的理由阐述，应该从他人的学习方法未必适合自己、学习方法因人而异、适合自己的方法才是最好的方法或学会学习、需要掌握科学的学习方法等方面进行说明。情境二：李宁面对结识的网友询问他的家庭住址的情况，李宁应该拒绝，具体的理由阐述，应该从虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识等角度进行说明。情境三：题文中，李宁认为因马拉松比赛而实施道路交通管制，认为马拉松比赛没有现实意义。根据所学知识，这一说法是错误的，具体的理由，围绕着养护生命、锻炼身体、丰富精神文化生活等方面进行说明。