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(化解冲突 助力和谐) 有家长感叹道:“生儿生女,全家欢喜!但育儿育女,充满惊奇...

(化解冲突  助力和谐)

有家长感叹道:“生儿生女,全家欢喜!但育儿育女,充满惊奇!一旦开启,深不见底!”

(1)结合所学知识,上图“碰撞”产生的原因有哪些?

(2)和谐的家庭都是相似的,不和谐的家庭却各有各的不同。你心目中的和谐家庭是什么样子?结合所学知识谈谈,你需要为此做些什么?

 

(1)①子女自主意识增强和依赖心理之间的矛盾显现,孩子需要获得一定的成长空间和自主权,这时父母的教育方式并没有随着子女的成长而发生变化。②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。(任答两点即可。其它答案,言之有理可酌情给分) (2)心中的和谐家庭:民主;友爱;宽容等。(开放性试题) 构建和谐家庭:①家庭成员之间相互信任、体谅和包容,和睦相处,增进理解,化解矛盾与冲突;②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献; ③以良好的心态面对家庭发生的变化。(任答两点即可。其它答案,言之有理可酌情给分) 【解析】 (1)漫画说明了父母子女之间存在的矛盾。本问考查对造成亲子矛盾的原因的认识和把握。根据所学知识,具体围绕着子女独立意识的增强、父母对子女的爱护、审视父母的爱、挑战父母的权威、与父母存在的代际差异等角度进行分析说明。 (2)本问考查对构建和谐家庭的认识和把握。根据所学知识,我心目中的和谐家庭应该从民主、友爱、宽容、理解、尊重等角度进行回答;对建设和谐家庭的认识,具体围绕着正确处理家庭成员之间的关系、为建设和谐家庭做出贡献、以良好的心态面对家庭发生的变化等角度进行分析说明。  
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考点分析:
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(情境探究  明理践行)

以下是初中生李宁同学生活中的三个情境,请你运用所学知识进行探究。

情境一:李宁在学习经验交流会上看到了一名学神在介绍学习方法,非常高兴,他认为学神的方法一定是最好的,可以直接拿来为已所用。

(1)李宁的观点是(判断):________

(2)理由:_______________________

情境二:李宁是个网络爱好者,经常上网聊天,有一天,他结识的网友“少年的你”询问他的家庭住址。

(1)李宁的正确做法是:___________

(2)理由:_______________________

情境三:淮南国际马拉松比赛对本市部分路段进行了交通管制。对此,李宁表示反对,认为此举影响了自己的出行,举办马拉松比赛也没有什么意义。

(1)李宁的观点是(判断):________

(2)举办马拉松比赛有利于广大人民群众:_______________________

 

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《我和我的祖国》中为保证电动升旗万无一失的工程师;《中国机长》中力挽狂澜的机长,《攀登者》中为记录珍贵镜头而长眠珠峰的摄影师。伟大时代激荡平凡英雄,平凡英雄追求奉献社会,下列对此说法正确的是

①战争年代的英雄是光辉而伟大的,今天的平凡英雄平平凡凡,相形见绌,不够伟大

②把简单的活干到极致,把复杂的事做出条理,为社会贡献力量,你也可以成为平凡英雄

③心怀爱国爱民的英雄情怀,发挥所长、持之以恒,或许就会成为大家熟悉的平凡英雄

④“一个有希望的民族不能没有英雄。”平凡英雄是激励社会前行的强大力量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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近年来,高空抛物事件在全国多次发生。高空抛物的杀伤力有多大?4厘米的铁钉从18楼抛下能插入颅骨;空易拉罐从25楼抛下可致人死亡;巴掌大的西瓜皮从25楼飞下如击中头部也能要人命。对此我们的正确做法是

①养成文明的生活习惯,坚决不高空抛物

②在二楼可以扔塑料袋和果皮瓜子壳

③不将杂物放在窗台或靠近窗台的地方

④高空抛物事关业主的人身安全,应相互监督

A.①②③ B.①③④ C.①③④ D.②③④

 

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指纹支付是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的科技产品,密码是特定人的指纹。而在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一,这说明了

A.生命是独特的 B.生命是不可逆的

C.生命来之不易 D.生命是短暂的

 

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对下图理解不正确的是

A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.孝亲敬长要落实到行动上,从小事做起

C.家长要给孩子树立一个孝亲敬长的好榜样 D.构建和谐家庭,要从根源上消除家庭矛盾

 

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