Question

学习·老师·家长

材料一:初中生周某课上不认真听讲,课后不完成老师布置的学习任务,老师批评他,他振振有词顶撞老师:“我家拆迁拿了500万,我家有钱了,我以后没必要学习了。

(1)结合你所学的关于“学习”的知识,你认为他以后还有必要学习吗?用一句话告诉他理由。

(2)请再概括出周某的两处错误。

材料二:下面是两代人的独白。

孩子:家长眼里只有学习!我想利用假期好好放松一下,然后再和几个好朋友一起出去旅游开拓下眼界,这下全泡汤了,父母早就在放假前给我报了补习班,气死我了!

家长:放假后孩子作息时间混乱,睡得晚、起得晚。每天不是玩手机,就是上网打游戏,不写作业,不做家务,能躺着不坐着,能坐着不站着,一个假期下来,学习没长进,眼镜度数又增高了。并且还不让说,一说就顶嘴。看他这样就闹心,还不如让他去上补习班,对学习还有帮助

(3)据材料,从孩子的角度,分析亲子之间产生矛盾的原因。

(4)寒假将至,材料二中的事情可能会发生在你的身上。为了避免产生上述现象,实现家庭和谐,你打算怎样合理度过即将到来的寒假,请写出你的计划。

Answer

（1）有必要。因为学习没有终点；学习才能更好的生存和生活；学习使人更有尊严和价值等。

（2）不遵守纪律；不尊重老师；不能正确对待老师的批评。

（3）孩子有了自己独立的想法（独立意识）；孩子有逆反心理；孩子与父母之间缺少沟通

（4）主要是看学生是否合理安排了时间；是否劳逸结合；是否亲子之间有沟通等。

【解析】

（1）本问是一道情景分析题，需要我们运用所学知识，分析材料中描述的情景，做出正确的选择并阐述理由。依据所学知识，学习没有终点，不能因为家中有钱就认为没有必要学习了。具体答案从还有必要学习，因为学习没有终点；学习才能更好的生存和生活；学习使人更有尊严和价值等角度进行说明即可。

（2）本问是一道材料分析题，从题干材料“周某课上不认真听讲,课后不完成老师布置的学习任务,老师批评他,他振振有词顶撞老师”可知周某不遵守纪律；不尊重老师；不能正确对待老师的批评。

（3）本问是一道材料分析题，考查亲子矛盾产生的原因，解答此题的方向和入手点是从孩子的角度。依据所学知识，从孩子有了自己独立的想法；孩子有逆反心理；孩子与父母之间缺少沟通等角度说明即可。

（4）回答本问要抓住“实现家庭和谐”“合理度过”等关键词，并结合学生的实际来回答。具体答案围绕学生是否合理安排了时间；是否劳逸结合；是否亲子之间有沟通等等来组织即可。