“投我以木瓜，报之以琼琚……投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是（ ）
A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的
C.一种精神的相遇 D.永恒的、不变的
王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是（ ）
A. 有竞争就没有友谊
B. 友谊并不排斥竞争
C. 竞争并不必然伤害友谊
D. 竞争会激励我们共同进步
“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了
A. 友谊是一种亲密平等的关系 B. 朋友见证和决定人们成长的历程
C. 要真诚地和所有人交朋友 D. 真挚友谊对生命成长有重要意义
“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路上也有几分欢愉。”“人无完人”，每个人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是
A.接纳他人的表现 B.完善自我的表现
C.自恃清高的表现 D.接纳自己的表现
诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后母亲告诉他，说:“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事即便是丑，也能变美。”面对他人评价，下列做法错误的是
A.用心聆听，重视他人评价
B.客观冷静分析，不盲从也不能忽视
C.对我们过分吹捧或者人格贬低的评价，我们要平静地拒绝
D.严格按照他人评价认识自己
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有
①小红经常请同桌帮助他改正缺点
②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作
③小玉每天坚持自我反省，完善自己
④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
