Question

    每年都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”;针对未成年人的抢劫、敲诈勒索等不法侵害也时有发生,安全问题备受各方关注。考试结束,我们又将迎来一个寒假,同学们的安全教育不能“放假”。

(1)守住生命,守护健康,是我们更好的生活、学习和工作的重要前提。养成健康的生活方式是一种对生命负责的态度。怎样的生活方式是健康的?请你至少列出2种:

(2)除了关注身体健康,还要积极追求高雅的精神生活,尤其要用我们的优秀传统文化来滋养我们的精神。从这个角度出发,你认为我们可以开展或参加哪些活动?

(3)生命是一个逐渐丰富的过程。你打算怎样活出生命的精彩?

Answer

(1)按时休息、不滥用药物、合理膳食、适量运动、良好的卫生习惯等，言之有理即可。

(2)参加经典诵读活动；学习唐诗宋词；学成语，讲成语故事；举办汉字听写比赛；学习陶瓷制作；了解学习茶文化；等。

(3)①拒绝贫乏，充盈生命；②拒绝冷漠，关切他人；③在平凡中创造伟大。

【解析】

本题考查守护生命、创造生命价值等相关知识。

（1）根据教材所学，守护生命，要关注自己的身体，养成健康的生活方式。分析题干可知，题干要求列出2种健康的生活方式，答案具有开放性，符合题意即可。如：按时休息、不滥用药物、合理膳食、适量运动、良好的卫生习惯等。

（2）根据教材所学，守护生命，要关注并养护我们的精神，要传承优秀的传统文化，发扬民族精神。分析题干可知，题干要求例举我们开展或参加的传承优秀传统文化的活动，答案具有开放性，符合题意即可。如：参加经典诵读活动；学习唐诗宋词；学成语，讲成语故事；举办汉字听写比赛等。

（3）分析题干可知，解答时要从“中学生”角度分析感觉生命意义、活出生命的精彩的具体做法，根据所学，可从拒绝贫乏，充盈生命、拒绝冷漠，关切他人、在平凡中创造伟大等方面进行概括。