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小鹏与同桌小林讨论有关成长中的话题,请你运用所学识,共同探究。

小鹏与同桌小林讨论有关成长中的话题,请你运用所学识,共同探究。

 

①做法:虚心接受老师的批评理由:对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心②做法:拒绝小林的邀约,同时劝阻小林不能用武力解决同学间矛盾理由:友谊不能没有原则,不能抛开原则为朋友做任何事 【解析】 本题考查正确对待老师的表扬与批评的内容。题目通过具体的情境设置,更加增强了问题的可接受性,易于指导学生的行为。①小鹏因为违反课堂纪律被老师批评,他应该虚心接受老师的批评,具体的理由阐述,应该围绕着把注意力放在老师批评的内容和用意上、理解老师的良苦用心、正确对待老师的批评等角度进行说明;②小林邀请小鹏一起去教训“同学”,这是不能正确处理与同学关系的体现,小鹏应该学会拒绝小林的邀请,并阻止小林不能用武力解决同学之间的矛盾,具体的理由阐述,从交友讲究原则的角度进行说明。  
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考点分析:
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生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开胸怀,乐于实践……对生命的理解力就会不断增强,生命得到滋养,也会因此而一点点充盈起来。下列哪些是充盈生命的方法

①阅读好书,扩展生命阅历

②缺乏生活目标,无所事事

③专注地做自己热爱和感兴趣的事情

④沉迷于网络游戏

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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“时代楷模”王继才,守岛卫国32年,以海岛为家,与孤独相伴,把青春年华都献给了祖国的海防事业。王继才的先进事迹告诉我们

A.生命是短暂的,所以我们要倍加珍惜

B.为社会做贡献能延伸生命的价值

C.生命的意义不在于内涵,而在于长短

D.我们现在还小,无法实现生命的价值

 

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家庭生活中难免有摩擦,丽丽妈妈和外婆吵架了,原因是应不应该给发烧的丽丽吃药,外婆认为生病了就该吃药,妈妈认为丽丽的病不是很严重,吃药对身体有副作用,最好不要吃药,两人都坚持自己的想法互不相让。下面丽丽采取的行动中正确的是

①认真倾听外婆和妈妈的想法

②大人吵架,我们小孩子不要参与

③坚决支持妈妈,与外婆进行争论

④尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见

A.②③ B.②④ C.①④ D.①③

 

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习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师是民族的希望。”这是因为

A.老师能让我们取得优异成绩,考取好大学

B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生

C.老师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命

D.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误

 

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对如图的理解,错误的是(  )

A.朋友间需要合作,实现互利共赢

B.朋友间应该相互理解,彼此尊重

C.朋友应该真诚合作,不能有竞争

D.朋友间不能斤斤计较,应宽厚待

 

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