Question

某校组织同学们开展以“生命的思考”为主题的教育活动，请你结合材料，完成下列问题。

材料一：河北保定6岁男童聪聪不慎坠入40米深的枯井中。家人报警后当地随即展开救援，数百人不计报酬，不分昼夜，不抛弃、不放弃，接力救援落井男童。生命至上的理念得到彰显，见义勇为的精神风尚得到弘扬。

（1）男童聪聪不慎坠井，让我们感受到生命是　   　；数百人不计报酬，不分昼夜，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，让我们又体会到生命是　   　，对生命要有一种　   　的情怀。

（2）生命至上的理念要求我们在日常生活中怎样做？

（3）传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？

材料二：励志演讲家尼克•胡哲1982年生于澳大利亚，天生无四肢，却学会了打字、刷牙、打高尔夫、冲浪与跳水。他在西北工业大学励志演讲中说，生活中很多没法改变的障碍，要学会积极地看待，没有朋友，去找朋友，没有奇迹，去创造奇迹，你不可以成为一个失败者，活着就要面对挫折，挫折是挑战，是机遇……

（4）尼克•胡哲的故事启示我们今后怎样面对挫折？

（5）面对挫折，我们要增强生命韧性，其具体做法有哪些？

（6）请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折

Answer

（1）脆弱的、艰难的；坚强的、有力量的，崇高的、神圣的；敬畏。

（2）生命至上要求我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样，不漠视生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（言之有理即可）

（3）我想帮助有困难的人或我想多千些家务活儿，让家人多一休息时间等。（言之有理即可）

（4）我们要保持积极乐观的心态，及时调整自己，正确看待挫折；认识到生活中的挫折是我们生会成长的一部分等。（言之有理即可）

（5）欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；培养多方面的兴趣。（写出两点即可）

（6）艰苦奋斗，玉汝于成；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。

【解析】

本题考查的知识点是敬畏生命、关爱他人、正确对待挫折等，解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）聪聪落井，随时会发生生命危险，让我们感受到生命的脆弱艰难；众人营救聪聪，体现了生命的坚强、崇高神圣，也是有力量的；我们要有敬畏生命的情怀，据此作答。故答案为：脆弱的、艰难的；坚强的、有力量的，崇高的、神圣的；敬畏。

（2）生命至上启示我们要敬畏生命，结合教材知识，从珍爱自己与他人生命、不漠视生命、善待每一个人等方面作答即可。

（3）开放性试题，能体现关爱他人生命要求即可，如见义智为等。

（4）此问考查正确对待挫折，结合教材知识，可从保持乐观心态、正确认识挫折等方面考虑作答，言之有理即可。

（5）此问考查正确对待挫折的方法，结合教材知识，可从培养幽默感、寻求他人帮助、转移注意力等方面考虑作答，言之有理即可。

（6）开放性试题，名言能体现勇于面对挫折即可，如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。