以下对名言的理解不正确的是
A. “己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，已欲达而达人”换位思考
B. “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”——尊重他人就要平等对待他人，每个人在人格上都是平等的
C. “尺有所短，寸有所长”——学会欣赏他人
D. “不学礼，无以立”——做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
下列社会秩序的例子中，属于公共场所秩序的是
A. 电影开场后，大家安静观看，不吸烟，将手机关机或静音
B. 企业设置生产作业时应遵循的规则和规定
C. 司机和行人都遵守交通规则，根据交通信号灯通行
D. 农民在田间劳动
从新课改的角度看，下列同学的哪些做法有助于加深对“个人与社会关系”的理解呢？
①小东通过多种途径搜集资料，准备参加学校举办的“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛
②小亮向全班同学介绍自己在学校、在社区、在邻居中的不同身份
③小玲画出书中的要点，背得滚瓜烂熟，加强知识记忆
④小宁利用休息时间，让爸爸带自己去菜市场了解蔬菜的销售情况
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日。在这一天，全国各地通过各种形式开展了国家安全宣传教育活动。某校准备开展相关主题活动，请你参与。
（1）知识链接：国家安全涉及哪些方面的内容?
（2）组织动员：请你给同学们谈谈设立全民国家安全教育日有什么意义？
（3）献计献策：开展国家安全教育，你认为学校可以采取哪些活动形式？
（4）争做中国好网民，维护国家安全。我们中学生应该如何做一个“中国好网民”？
结合材料，完成答题。
提起“霸座”,大家应该十分熟悉。从2018年8月21日“霸座哥”孙某强占座位开始到如今1年多的时间内,接连发生了多起“霸座事件。近日,“霸座家族”又添一员“猛将”。2019年7月10日,在广东汕头开往湖南长沙的Z161次列车上,一名旅客不仅“霸座”,还动手掌掴有票乘客,面对乘警,态度依然嚣张:“你拘留我嘛。”事后,铁路警方满足了“霸座”男子嚣张的愿望,依法处以该男子行政拘留7日的处罚。
早在2018年12月,铁路公安部门专门出台了《旅客列车常见警情处置指引》,目的就是整治包括“霸座”在内的铁路乘车问题,确保旅客合法权益受到保护。2019年1月6日,央视新闻频道播发了全国铁路公安机关集中整治“霸座”“阻挡车门”“强行进站”等扰乱车站秩序的问题,共查处各类违法扰序行为2856起,452人因“霸座”等行为被行政拘留。
（1）拟题:运用所学观点，自拟一个体现材料 主要内容的题目。
题目： ____________________________________
（2）评析：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行公析评论。
在今年国庆长假时小华到公园参观游玩。在一个偏僻的地方，小华遇到两个高大的青年，他们命令小华交出钱包和手机，小华很顺从地照办，迅速摆脱他们。遇到巡警后，小华报案，说出两名青年的特征及去向。
（1）有的同学说，小华真是软弱，要勇敢地同违法行为作斗争。你赞同这种说法吗？为什么？
（2）请写出面对侵害时青少年自救和求救的办法。
