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(1)基础知识你掌握得如何? 让我们一起来检测一下吧! ①谦让、分享、帮助他人、...

(1)基础知识你掌握得如何? 让我们一起来检测一下吧!

①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为都被称为________________。

②________________包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。

③“己所不欲,勿施于人”告诫我们在人际交往中,要学会________________。

④判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有________________。

⑤社会和谐稳定的润滑剂和正能量是________________。

⑥一个国家的安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等均属于________________。

⑦________________ 是财富的源泉,也是幸福的源泉。

(2)中华文化博大精深,中国汉字更是寓意深刻。 书法课上,老师出示了四张“国”字,请结合所学知识,从国家利益的角度对“国”字作出解读。

 

(1)①亲社会行为 ②媒介素养 ③换位思考 ④严重社会危害性 ⑤关爱 ⑥国家利益 ⑦劳动 (2)国字的字形像以“戈”守卫“口”,在字的周围加方框表示疆域。 整个字形表 示用兵器守卫家园,维护领土的完整、主权的独立、家园的安定、人民的祥和。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和, 包括人口、领 土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。 【解析】 本题属于填空题。亲社会行为包括谦让、分享、助人等。①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为都被称为亲社会行为。②媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。换位思考客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。③“己所不欲,勿施于人”告诫我们在人际交往中,要学会换位思考根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度,可以把违法行为分为一般违法行为和犯罪行为两大类。④判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有严重社会危害性。⑤社会和谐稳定的润滑剂和正能量是关爱⑥一个国家的安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等均属于国家利益。劳动是劳动者的脑力和体力支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。⑦劳动 是财富的源泉,也是幸福的源泉。 本题考查国家利益。从字的角度来国字的字形像以“戈”守卫“口”,在字的周围加方框表示疆域。 整个字形表 示用兵器守卫家园,维护领土的完整、主权的独立、家园的安定、人民的祥和。我国的国家利益主要包括国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障。国家利益的内容的角度国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和, 包括人口、领 土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。
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国家正在采取各种措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决发展中的各种问题,不断取得积极成效。我们应当(  )

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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B.作为国家的建设者,脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习

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D.劳动是幸福的源泉

 

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下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是

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③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之  

④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ②③

 

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“中国学生发展从核心素养”分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为六大素养,“责任担当”位列其中,下列说法与这一素养不相符的是(    )

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C. 明辨是非,遵守社会公德 D. 热心公益,参与社会志愿服务

 

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2018年12月12日,国务院新闻办发表《改革开放40年中国人权事业的发展进步》白皮书。白皮书指出:过去40年中国共减少贫困人口8.5亿多人,对全球减贫贡献率超过70%,对此下列认识不正确的是

A. 国家在采取积极措施着力解决发展中的问题。

B. 我国脱贫攻坚战取得决定性进展

C. 我们应为祖国发展进步感到自豪,对国家的未来充满信心

D. 我国发展中面临着发展不平衡、不协调、不可持续的问题

 

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