Question

    材料一：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也!投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”

材料二：在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

阅读材料结合所学知识回答问题

（1）说一说友谊有哪些特质。

（2）如何呵护友谊，使友谊长存？

（3）请你写出两句赞美友谊、渴望友谊的诗句或名言。

Answer

（1）友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。

（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

（3）如海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等。

【解析】

（1）本题考查学生知道、认同友谊的一些重要特质。材料一中“投我以木瓜，报之以琼琚”“投我以木桃，报之以琼瑶”“投我以木李，报之以琼玖”是说你送我“木瓜、木桃、木李”，我回报与你“琼琚、琼瑶、琼玖”，体现出友谊具有平等的、双向的特质；材料二中“不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！”说明朋友之间经过时间的考验和风雨的洗礼相处，让友谊的心灵相遇；彼此的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，让友谊变得更加亲密。

（2）本题考查学生懂得友谊需要糖心呵护。材料一中“投我以木瓜，报之以琼琚”“投我以木桃，报之以琼瑶”“投我以木李，报之以琼玖”，体会朋友的需要，学会用心去关怀对方，把握彼此的界限和分寸，尊重对方；材料二中“就算最要好的朋友也会有磨擦”，面对摩擦、冲突时，寻找彼此能够接受的解决方式，学会正确处理冲突；“我们也许会因这些磨擦而分开”需要用勇气和智慧维护友谊，用正确的方式对待、减轻彼此的伤害。

（3）本题考查学生对赞美友谊、渴望友谊的诗句或名言积累和理解。本题是开放性试题，能体现对友谊的赞美或渴望即可。