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9月30日,由吴京、章子怡等人主演的的献礼大片《攀登者》登陆全国影院,该片根据真...

    9月30日,由吴京、章子怡等人主演的的献礼大片《攀登者》登陆全国影院,该片根据真实事件改编,讲述中国登山队在1960年与1975年两次向珠峰发起冲刺,完成了世界首次北坡登顶这一不可能的任务,并首次完成了珠峰海拔高程的精确测量。完成下面小题。

1.70岁的原中国登山队队员夏伯渝就是《攀登者》的角色原型之一。在1975年那次攀登中,他在遭遇暴风雪时让出自己的睡袋给队友而双腿冻伤被迫截肢。此后43年里,他继续坚持攀登,终于在2018年5月14日以假肢成功登顶珠峰。从他的身上,我们可以学习到(   ) 

①要掌握自救自护方法  ②积极进取的人生追求

③坚韧不拔的意志品质  ④身残志坚、勇对挫折的进取精神

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

2.总有一种精神,经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾难却能涅槃重生。这,就是攀登精神。个人需要、集体需要、国家民族更需要。这体现了(   )

①我们需要养护精神    ②守护精神家园离不开民族文化的滋养

③攀登精神的世代传承  ④中华民族的精神和气节

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.“山不只在那里,也在心里。攀登者不只是远方的英雄,还有身边的你我。”这启示我们

①实现生命的意义,需要作出惊天动地的壮举(   )

②只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会

③平凡也能创造伟大,要让有限的生命焕发光彩

④要活出自己的人生,实现自我价值

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

 

1.A 2.D 3.B 【解析】 1.本题考查战胜挫折。夏伯渝成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的第一人,体现他积极进取的人生追求;坚韧不拔的意志品质;身残志坚、勇对挫折的进取精神;说法②③④正确。材料没有体现要掌握自救自护方法,说法①不符合题意。本题选A。 2.本题考查养护精神。个人、集体、国家和民族需要攀登精神,体现了我们需要养护精神;守护精神家园离不开民族文化的滋养;攀登精神的世代传承;中华民族的精神和气节;说法①②③④全部正确。本题选D。 3.本题考查活出生命的精彩。依据教材知识可知,平凡也能创造伟大,要让有限的生命焕发光彩;要活出自己的人生,实现自我价值;说法③④正确。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量就是在书写自己的生命价值,不一定要作出惊天动地的壮举,说法①错误;伟大在于创造和奉献,做好自己的本职工作也是回报社会,不一定去艰苦的地方,说法②错误。本题选B。
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考点分析:
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1.下列对生命的认识,正确的是

①生命是人们享受一切权利的基础    ②生命是创造有意义人生的前提

③只有残疾人才能创造有意义的人生  ④人生命的可贵体现在身残志坚

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

2.学习李丽,我们就应该做到(   )

①无论遇到怎样的危机和挫折,都不放弃生的希望

②在为他人,为社会奉献的过程中实现生命的价值

③加倍地珍惜自己的生命      ④善待、尊重他人的生命

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

 

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俗话说,家和万事兴。但在一个家庭中,祖辈,父辈,子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,家庭成员之间产生矛盾和冲突是不可避免的。当家庭成员间发生矛盾和冲突时,下列做法正确的是(   )

①帮助家庭成员舒缓情绪       ②帮助一方声讨对方

③引导家庭成员看到对方优点   ④充当搭桥人,帮助双方和好如初

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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A.学校要加强对学生的感恩教育

B.父母要反思自己的教育方式,帮助子女端正认识

C.生二孩是父母的权利,父母应该依法维权

D.子女要换位思考,理解尊重父母,架起沟通的桥梁

 

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为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父,用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛,被网友们赞为“中国好兄弟”。这给我们的启示有(  )。

①孝敬父母是子女的道德义务和法律义务

②父母对子女的爱是无私的、真挚的

③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④孝敬父母要停留在口头上

A.①② B.②④

C.①③ D.②③

 

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    有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我敬爱的老师。”完成下面小题。

1.老师之所以受到学生的尊敬,社会的尊重,是因为(   )

①老师教给我们知识,是我们学习的指导者    ②老师是我们精神成长的引路人

③老师是人类文明主要传承者之一            ④老师社会地位高于演员和雕塑家

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④

2.下列做法能体现对老师尊重的是(   )

A.数学课上,李伟与旁边几个同学嘀嘀咕咕说不停

B.语文课上,晓丽的作文受到老师的批评,她站起来反驳老师

C.小方遇到老师时,假装没看到,不和老师打招呼

D.小刚主动和老师交往,与老师分享自己的学习感受

 

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