Question

交往伴我成长。

《教育蓝皮书：中国教育发展报告》专题调查显示，家庭矛盾、学业压力、师生矛盾、心理的问题、情感纠纷、校园欺凌成为近5年间我国中小学生自杀的六大直接因素。其中师生矛盾造成的中学生自杀占比达到16％，诸如“自习或上课被老师没收手机而被批评”等。但考虑间接作用的话，学习压力才是中小学生自杀的首要原因。值得关注的是，手机引起中小学生自杀案例比比皆是。报告指出，在215个自杀及未遂案例中，23例是与手机直接相关，涉及比例超过10％，反映出信息化时代中小学生对智能手机的心理依赖。

(1)造成学生学业压力大的一个重要原因就是学生没有学会学习，结台所学知识，请你说说，我们该如何学会学习?

(2)良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。结合所学知识，请你说说要建立融洽的师生关系，需要掌握哪些有效的方法呢?

(3)青少年沉迷手机的一个重要原因是手机可以拓展自己的交友圈。结合所学知识，请你说说我们在网上交友过程中应该注意哪些问题?

Answer

（1）①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的学习方式。

（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好师生关系的开始； ②平等相待，相互促进，我们可以和老师成为朋友；③正确对待老师的批评和表扬。

（3）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；②要有一定的自我保护意识；③交网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重；④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。

【解析】

（1）本题考查我们该如何学会学习，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式等方面来回答。（2）本题考查怎样建立和谐融洽的师生关系，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从彼此尊重；和老师成为朋友；正确对待老师的批评和表扬等方面来回答。（3）本题考查我们在网上交友过程中应该注意哪些问题，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合教材知识， 可以从学会理性辨别，慎重选择；有一定的自我保护意识；交网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重；学会在现实中与同伴交往等方面来回答。