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俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见...

俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含泪说:“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(   )

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融治关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是对他的不尊重

④屠格涅夫有较高的内在修养

A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④

 

D 【解析】 抓住材料中的关键信息“我宁愿接受您的握手”,握住文豪屠格涅夫的手,是得到他人尊重的表现,材料主要向我们说明了尊重他人的重要性。根据所学知识,尊重是相互的,尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融治关系,屠格涅夫有较高的内在修养,所以②④说法正确;屠格涅夫没有给乞丐钱这是事实,但与乞丐握手,是尊重他人的表现,③说法错误;故选D。  
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考点分析:
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有的同学说:“我有说话的自由,但为什么不能在课堂上随便说话?”这位同学的观点表明(   )

A.他上课的时候什么也不能说

B.他没有意识到上课时要遵守课堂纪律

C.他只需要享受自由而不会受到规则的限制

D.社会规则限制了他的个人自由

 

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繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得友好文明。这说明规则(   )

①能够解决一切矛盾

②使利益不同的人们能够协调相处

③使彼此竞争的交往能够有序地展开

④不会自动起作用

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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小浩经常利用网络查找学习资料。有一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,他怀着好奇心打开了网页,屏幕上的低俗内容让他不知道怎么办好。下列对小浩的建议不正确的是(   )

A.要学会辨析网络信息

B.要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,学会“信息节食”

C.要注意浏览与学习有关的信息

D.网络信息良莠不齐,看看没关系,不要沉迷其中就行

 

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江山如此多娇,生活绚丽多彩。下列属于社会生活中美好场景的有(   )

①春天到了,农民在田间播种插秧

②工人们在车间有条不紊地工作

③学校周边的商店售卖着琳琅满目的“三无”产品

④同学们在教室里认真地自习

A.①② B.①③ C.③④ D.①②④

 

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市民张先生收到朋友赵师傅转发的微信文章《震惊,世纪考古大发现》,张先生怀着好奇心,阅读完这篇文章。文章内容如下:

2010年5月,探索《旧约全书》中记载的“诺亚方舟”的探险队NAMI(NoahsArk Ministries Intemationl),在荷兰举行的记者见面会上宣布该探险队在土耳其的亚拉腊山山顶附近,发现了诺亚方舟的碎木片。这一考古发现立刻轰动了世界。NAMI是由土耳其和中国香港考古学家组成的探险队。据NAMI称,探险队是在亚拉腊山海拔约4000米的地点,发现诺亚方舟木制构造物的。探险队从现场采取木片用放射性碳年代测定法进行调查的结果表明,那是约4800年前的遗物。探险队提到的亚拉腊山正是《旧约全书》中记载的诺亚方舟停靠的场所,而且根据各种各样的研究,认为方舟漂流的时期也恰好就在约4800年前。这次发现的遗物无论是场所或是时间都和方舟的记载一致。

根据所学知识请你判断这篇考古报道的真实性,并说明理由。你怎样对待这样的文章?

 

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