我们是父母的孩子，老师的学生、同学的同学，这说明人的身份在_____中确定的
A.不同关系
B.社会交往
C.不同角色
D.社会关系
八年级学生李某经常到网吧玩游戏，在那里结交了一些不三不四的人。从此，他经常迟到、旷课、沉迷游戏。后来他为了还上欠网吧老板的上网费，偷窃别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被公安机关拘留3天。在拘留期满后仍不思悔改，一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对方刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。
（1）结合案情，请你说说李某走上违法犯罪的道路的自身原因有哪些。
（2）材料中李某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪?
（3）从李某的犯罪历程中，我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪?
人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
（1）同学们准备对校园的不诚信行为展开调查，请你列出校园中不诚信的行为？(至少两种)
（2）针对调查中存在的种种不诚信行为，请你告诉同学们为什么要讲诚信？
（3）你准备在日常生活中怎样践行诚信？
我们每个人生活的周围都有很多人，有父母、老师、同学和邻居……我们共同组成了社会关系网。
（1）用最简练的话概况一下个人与社会的关系是什么?
互联网的发展，正在改变着人们的工作、学习和生活方式，我们也从中受益很多，也丰富了我们的日常生活。
（2）网络丰富日常生活，表现在哪些方面?（两个方面）
祖国繁荣昌盛要靠大家庭中的每一个成员的努力、付出。我们每一个中华儿女都要有爱党爱国的情感，增强社会责任感，积极培养亲社会的行为，共创美好社会生活。
（3）请你谈谈中学生养成这种亲社会行为对自身发展的意义?
网络谣言令人深恶痛绝。针对网络犯罪，刑法修正案九规定编造、传播虚假信息的行为构成犯罪；关于网络信息犯罪举证难的，法院可以要求公安机关提供协助。
（1）网络谣言有什么危害?
（2）中学生应该如何成为一个文明的网民，请向我校中学生发出几点倡议。
材料一：孟德斯鸠说：“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。”
材料二：2018年8月21日，在从济南开往北京的G334次列车上，孙某霸占别人的座位，并对前来劝阻的乘务员胡搅蛮缠，被人们称为“霸座男”。后孙某被处以治安罚款200元并记入铁路“黑名单”。
（1）结合孟德斯鸠这句名言，请你说说自由与规则的关系。
（2）结合材料二，请你谈谈怎样才能做到自觉遵守规则?
