孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”对这句话理解正确的有
①尊重是相互的
②尊重能够维系良好的人际关系
③尊重别人，别人才能尊重自己
④他人尊重我，我才尊重他人
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
下列关于“规则与自由关系”的说法正确的是
①有了规则，人们就失去了自由
②社会规则划定了自由的边界
③规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由
④我们只有接受规则的约束，才能获得真正的自由
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假、不良信息。这说明
A. 网络信息丰富 B. 网络信息良莠不齐
C. 互联网丰富了我们的生活 D. 网络对我们有百害而无一利
我们是父母的孩子，老师的学生、同学的同学，这说明人的身份在_____中确定的
A.不同关系
B.社会交往
C.不同角色
D.社会关系
八年级学生李某经常到网吧玩游戏，在那里结交了一些不三不四的人。从此，他经常迟到、旷课、沉迷游戏。后来他为了还上欠网吧老板的上网费，偷窃别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被公安机关拘留3天。在拘留期满后仍不思悔改，一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对方刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。
（1）结合案情，请你说说李某走上违法犯罪的道路的自身原因有哪些。
（2）材料中李某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪?
（3）从李某的犯罪历程中，我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪?
人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
（1）同学们准备对校园的不诚信行为展开调查，请你列出校园中不诚信的行为？(至少两种)
（2）针对调查中存在的种种不诚信行为，请你告诉同学们为什么要讲诚信？
（3）你准备在日常生活中怎样践行诚信？
