习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话指出，改革开放40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40年风雨同舟，40年披荆斩棘，40年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。这揭示了
A.改革开放推进我国进入社会主义国家
B.我国进入发达国家行列
C.改革开放能解决发展中的所有问题
D.改革开放是强国之路、富民之路
阅读材料，回答问题。
材料一：人怎样活着才有价值？古往今来，每个人用自己的方式作出了回答。
（1）请从上图中选择一位你熟知的人物，围绕“生命的价值”说明他的伟大之处。
材料二：在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者……
（2）有人说：“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的，这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。
为了让学生感受传统文化之美，某校开展《优秀文化共传承》活动，号召全校师生提供活动素材。以下是某班学生收集到的素材，请联系本学期学习的相关内容，说说从下列句子中你得到哪些启示？
活动素材 | 启示 |
独学而无友，则孤陋而寡闻。 | 要学会合作学习 |
知人者智，自知者明。 | （1） |
谁言寸草心，报得三春晖。 | （2） |
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而矣。 | （3） |
进入初中后，小杰与小学的好朋友联系少了，渐渐疏远了，而新的同学都不熟悉，心里非常的难过和孤独。后来，他与同桌李林熟悉起来并成为了好朋友。班里要竞选班委，小杰与李林都想竞选班长，两人都报名参选，最终李林竞选成功，小杰因此疏远了李林。小杰结交了新的朋友周宇，周宇和同学发生了冲突，小杰为了周宇对同学大打出手。
请你运用《友谊与成长同行》的相关知识，告诉小杰应该如何正确对待友谊。
某校七年级（3）以“编织人生梦想“为主题开展活动，请你参与并完成任务。
[设计问卷]
设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关责料；②确定正式问卷；③明确调查目的；④设计具体问题。
请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。(写出序号即可)
[倡议圆梦]
调查结果显示，仅有11. 76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦”。勇于“追梦”，勤于“圆梦”
请运用所学知识，结合自身实际从不同的角度谈谈中学生应怎样圆梦
“人的生命是短暂的，但生命的价值可以超越生命的界限。”下列对于这句话的理解正确的有
①所有人的生命都是短暂的
②生命是有限的，生命的价值是无限的
③有些人的生命价值能够不因生命的终结而消失
④只有短暂的生命，才可能使生命的价值超越生命的界限
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
