Question

    材料一：2018年11月28日，在最新一届联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会上，我国的“藏医药浴法”被正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。我国共有40个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产相关名录，包括京剧、中医针灸、活字印刷术、昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、二十四节气等。

材料二：校园文化能够提升学校的品位，彰显学校的魅力。近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处，某希望中学将诵读国学经典纳入学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信 泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”的朗朗读书声。

（1）根据上述材料，结合所学知识，谈谈你的感想。

（2）材料二中诵读活动的开展有什么现实意义？

Answer

（1）中华文化源远流长、博大精深；我们要坚定文化自信，增强文化认同感和民族自豪感；我们要继承中华优秀传统文化，不断铸就中华文化新辉煌等。

（2）有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神；有利于继承和弘扬中华优秀传统文化；有利于提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长；有利于营造良好的校园文化氛围，构建和谐校园等。

【解析】

本题考查有关中华文化的相关知识。

第（1）题，根据材料一，中国越来越多的传统文化列入联合国教科文组织非物质文化遗产相关名录。根据材料二，越来越多的学校认识到诵读经典的好处，并将诵读国学经典纳入学校的校本课程。根据两则材料谈感想，可从中华文化的特点、坚定文化自信、有利于继承中华优秀传统文化等方面加以阐述。第（2）题，考查诵读活动开展的意义。可从有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，继承和弘扬中华优秀传统文化，有利于提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长，有利于营造良好的校园文化氛围等方面加以阐述。