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昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出了什么事了...

    昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出了什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”

(1)“我”该怎么做呢?

(2)朋友之间需要以诚相待,还需要保持距离吗?

 

(1)不要继续追问了。 (2)朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 【解析】 本题以“我”与朋友交往的材料为素材,考查学生对呵护友谊的知识掌握和运用情况。(1)朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友,就要懂得尊重朋友的自尊心。材料中朋友刘刚心情不好,但又不肯对“我”说。这种情况下,要尊重朋友,不要继续追问,在一旁默默陪着朋友,在朋友想说时,再听他倾诉。(2)每个人都有不愿意为人所知或不愿意公开的个人私生活秘密,即使是自己的好朋友也有自己的小秘密,所以朋友之间需要保持一定的距离,互相尊重对方的隐私。结合教材知识,可以从朋友之间需要坦诚相待;呵护友谊,需要学会尊重对方,要握好彼此的界限和分寸等方面来回答。  
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考点分析:
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    成功=刻苦努力+方法正确+少说废话。从这个公式中,我们可以发现,正确的方法是成功的三个要素之一,只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,也不一定能取得成功,学习方法很重要。

请你介绍至少两种学习方法,与同学们共享。

 

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我们享受生命的同时也要努力,让这个世界因为有我们而更精彩。____

 

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守护生命首先要关注自己的身体。_____

 

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人类从古自今生生不息、延续至今。这表明,生命很顽强,无需关注。____

 

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