中央电视台《感动中国》栏目已经连续举办多年，它向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的光辉，这告诉我们
①生命的意义需要自己发现和创造
②生命是独特的，生命的意义是具体的
③应崇尚和追求有意义的人生
④每个人对人生意义的理解都是一样的
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
漫画《两小孩学步》的寓意说明
A.对生命负责，注意人身的安全
B.只要循序渐进，就一定能实现梦想
C.要不怕挫折，发现和挖掘生命的力量，才能较快成长
D.要虚心听取别人意见，通过他人了解自己
早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前，叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说，妈妈，你真唠叨。以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ ）
①这属于母子之间爱的碰撞
②这种亲子冲突，是难以回避的
③对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出
④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
教育部印发的《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”。但在现实生活中却存在如漫画中的现象。七年级(3)班某同学就此展开讨论，你认为正确的有（ ）
①劳动就应获取报酬，拿钱理所应当
②尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务
④我年龄还小，孝敬父母是长大成人以后的事
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是（ ）
A.芝加哥大学的学生比教授做得更好
B.学生要善于同老师沟通
C.师生之间是教学相长的关系
D.师生之间是平等的关系
每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的有 ( )
①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，找到学习方法
②文琪采访数学老师，深入了解老师的工作和生活
③佳怡因为英语老师的批评索性上课不再积极回答问题
④家明努力适应不同老师的教学风格，积极寻找机会了解老师
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
