Question

阅读材料，回答问题。

某中学正在操场上举行九年级毕业典礼。“三年的初中生活我们一起走过……未来的路，你们要更加珍重……”主席台上，九年级(6)班的班主任向同学们做临别赠言；台下，九年级(6)班的同学全体起立。当老师的话音一落，队伍里几名同学带头喊了一句“老师！”其余的同学一起高喊出“您辛苦了……”然后，50多名同学齐齐地向台上的老师鞠躬……主席台上，老师已是满脸的泪水，她也向同学们深深地鞠了一躬。

(1)“50多名同学齐齐地向台上的老师鞠躬”表达了什么？为什么这样做？

(2)我们中学生应该怎样珍惜现在所拥有的师生情？

Answer

(1)表达了对老师深深的爱和感激。老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人；老师对我们的爱是无私的，老师是人类文明的传播者，理应受到我们的爱戴。

(2)尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲；对老师有礼貌。

【解析】

本题考查教师的重要性以及师生如何交往。

（1）本题考查对老师的认识，根据所学分析题文：50多名同学齐齐地向台上的老师鞠躬……主席台上，老师已是满脸的泪水，她也向同学们深深地鞠了一躬。说明了学生对老师的爱和感激；其原因根据教材所学可以从老师的重要性的角度分析作答，故答案为老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人；老师对我们的爱是无私的，老师是人类文明的传播者，理应受到我们的爱戴。

（2）本题实际考查如何与老师相处，考查教材基础知识，根据教材所学可以从尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲；对老师有礼貌等方面分析作答。