Question

某校七年级一班同学们在学习完《道德与法治》上册第四单元《生命的思考》后，李老师组织了一次“探问生命”为主题的大讨论。请你针对讨论议题，做出自己的回答。

（1）向死而生。“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”

有些同学面对家庭的变故，或者考试成绩一时不好，再或者与同学交往不顺利，往往认为是巨大的挫折，有“一山放过一山拦”的感觉，不能面对时，可能会有轻生的念头。而有些同学则积极应对这些困难，因而出现了“柳暗花明又一村”的感觉。

（2）请分析造成这种差异的原因是什么？你认为应该如何应对挫折？

Answer

（1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命；生命有接续，人类生命不断发展，人类文明也不断积累和丰富；生命的价值高于一切。我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。

（2）原因：生活难免有挫折。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感觉和反应也是不同的。产生这些不同的感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同（或者说挫折认知是关键因素）。

措施：首先要正确认识挫折，挫折是我们生命中的一部分；其次，我们需要发现、挖掘生命的力量；再次，培养成对困难的勇气和坚强的意志；最后，发挥自身力量并不排斥借助外力，寻求他人帮助、支持和鼓励。

【解析】

（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。本问间接考查对向死而生的认识和理解。根据所学知识，我们主要应该围绕着死亡是自然界的规律、人生不可避免的归宿、让我们感激生命的获得、从容面对生命的不可预知、更加热爱生命，认识到生命有接续、人类文明也不断积累和丰富、生命的价值高于一切、每个人的生命最重要等角度进行分析说明。

（2）仔细研读题文材料，造成上述人物的不同结果，是由于他们对待挫折的不同态度，所以原因，从面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感觉和反应也是不同的等角度进行分析。对如何应对挫折的认识，具体围绕着的要正确认识挫折，挫折是我们生命中的一部分；发现、挖掘生命的力量；培养成对困难的勇气和坚强的意志；发挥自身力量并不排斥借助外力，寻求他人帮助、支持和鼓励等角度进行分析整理，得出问题的结论。