编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,下列漫画中的梦想,你欣赏的是
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
实践探究题
青春是燃烧的火焰，青春是飞翔的力量，自强是青春的风采，创造是青春的标志。某校七年级（一）班决定以“青春的证明”为主题开一次主题班会。
（1）请你为班会设计一条宣传标语。
（2）青春期的我们如何成长才是对青春最好的证明？
（3）青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？
情境一 ①七年级（4）班的嘉怡同学参加了学校组织的以“感恩’’为主题的教育活动。②在“感恩父母”环节中．嘉怡邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事。③说到动情之处，嘉怡情不自禁地与父母相拥而泣。
情境二 ④宇轩代表班级参加了学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分以致“名落孙山”，他心情十分沮丧。⑤后来，他通过扩大对国学经典诵读的范围，强化自己的普通话练习，终于在学校组织的第二届国学经典诵读比赛活动中取得第一名的好成绩。
（1）情境一中嘉怡关于“感恩父母”的情感体验对自身的成长有何重要作用？
（2）我们应该如何认识情境二中“名落孙山”对宇轩所带来的挫败感？
（3）情由心生，我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？
辨析题
有不少家长认为，中学阶段男女生交往容易出现早恋问题，影响学习和健康，因此学校应该制定一系列校规，限制异性同学之间的交往。
简答题
《论语·子路》中有：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。“行已有耻”给我们青少年提出了哪些要求？
材料一：某日深夜，李某为发泄个人情绪，一怒之下，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。
材料二：衡水中学某班班主任贴在教室的一条忠告：知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。
（1）简要评述李某行为。
（2）做情绪的主人，我们应该怎样管理自己的情绪？
