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失去双臂的全国自强模范彭超,曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主,目前正准备考研,...

    失去双臂的全国自强模范彭超,曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主,目前正准备考研,以后想成为一名律师,为残疾人维权。他说:“我从没将自己当成残疾人,别人用手能做的,我用脚同样能做到…”

我们应该向彭超学习些什么?

 

悦纳自我、扬长避短、做更好的自己;笑对挫折、磨砺坚强意志、自强不息;接纳与欣赏自己、塑造健康人格,自尊、自信、热爱生活;面对挫折,发掘自身生命的力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 【解析】 本题考查做更好的自己、战胜挫折,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。材料中“我从没将自己当成残疾人,别人用手能做的,我用脚同样能做到…”,说明彭超悦纳自我、笑对挫折、热爱生活、具有面对困难的勇气和坚强的意志。结合教材知识可知,我们要向彭超学习,可以从做更好的自己;磨砺坚强意志;接纳与欣赏自己;发掘自身生命的力量,战胜挫折等方面来回答。  
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考点分析:
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基础知识填空

(1)“功崇惟志,业广惟勤”,告诉我们“努力”需要_______________________

(2)______________是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。

(3)在中国的文化中,_______________________是重要的精神内涵。

(4)“在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?”表明网络交往具有____________特点。

(5)有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为教授更有实力?他回答说,因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,教授不得不更努力。”这句话形象的描述了_____________________的师生关系。

(6)“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们道理是生命是____________________

(7)小华写“在逆境中成长”的演讲稿中,想写一句名言警句作为论据,例如:________________

 

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70多岁的老人发现一个小女孩掉入水塘后,不顾自己刚中风,腿脚不便的身体状况,仍奋不顾身下水救人。这种行为

①表明我们要用勇敢书写生命的价值,传递生命的温暖,营造和谐友爱的社会

②是对生命怀有敬畏之心,关切他人生命,善待他人

③说明一个人的伟大在于能够运用自身的品德创造比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值

④告诉我们任何时候要学会不惜一切代价去救他人,才能够奉献社会

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③

 

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“世上的事情永远不是绝对的结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊”。这是因为

①生活难免有挫折,生活的道路并不总是平坦的

②面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应

③人们对待挫折的认识和态度不同,其结果不同

④挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知

A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②

 

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在“交通安全我知道”活动中,同学们可以通过    图片知道“车辆禁止驶入”

A. B.

C. D.

 

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下列说法不正确的有

①“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也”体现了友谊是平等双向的

②王老师总是“理越辨越明”,他在课堂上,大家各抒已见,有时争得面红耳赤,这体现了“亦师亦友”的新型师生关系

③不少中学生为自己的“面子”而忙活,暑假期间岀现整形、割双眼皮、隆鼻,瘦脸、脱毛等微整形项目。这说明学生能够正确认识自己,善于欣赏自己

④指纹重复率约为640亿分之一,被称为人体身份证,这表明人的生命来之不易

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

 

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