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时常听到很多人“想当年”,比如:“想当年啊,我想成为一个画家”;“想当年啊,我想...

时常听到很多人“想当年”,比如:“想当年啊,我想成为一个画家”;“想当年啊,我想成为一位作家”;“想当年啊,我想成为一个发明家”……这些“想当年”启示我们

A.梦想的内容是有变化的

B.梦想总是和现实有一定差距

C.少年的梦想和中国梦密不可分

D.少年有梦,不应止于心动更在于行动

 

D 【解析】 “想当年,想成为……”这说明了当年只是梦想,而没有付诸行动,梦想就没有实现,所以这从反面告诉我们,少年有梦,不应止于心动更在于行动,D说法正确;ABC的说法也是正确的,但在材料中并没有体现出来,与题意不符;故选D。  
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考点分析:
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“人的价值观的形成很重要,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”这告诫刚升入初中的我们应该

A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛

B.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础

C.编织人生梦想,就能获得巨大成功

D.绝不宽容自己,务必做到十全十美

 

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“我们都在唱着一首有关于生命的歌曲,前奏已响起,剧情再上演,相聚和别离……”七(1)班同学就“关于生命”召开了主题班会,以下是同学们搜集的资料:

材料一:2019年3月30日,四川省凉山州发生森林火灾,在扑火行动中,27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。牺牲的27名森林消防指点员,平均年龄仅23岁。

材料二:在大连开往上海的T131列车上,一名年轻女子突发精神性疾病,当众脱下衣裤。正当车上司乘人员忙着安抚病人情绪时,约10多名男性乘客不顾女病人惊恐尖叫,拿着具有拍照、录像功能的手机围上前去拍摄。

材料三:下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,跨过的几个中学生为他撑着伞,并拨打“120”求助,全国各地的网友纷纷发帖讨论,倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖,要做温暖的中国人”……

(1)根据同学们搜集的材料,请你为班会写一个主题。

(2)“死有重于泰山,有轻于鸿毛”,结合材料一,运用所学知识,说说怎样的一生是值得的?

(3)材料二表现了一种什么现象?结合材料三说说如何改变这种现象?

 

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(难忘师之恩)

2019年恰逢中华人民共和国成立70周年,也正值第35个教师节,澳门回归二十周年,在这样的大背景下,今年“寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼,紧扣“庆祝新中国七十华诞  弘扬新时代尊师风尚”的时代主题,聚焦“最美教师”工作的原貌,充分展现了教师的“立德树人,学为人师”的时代风貌。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)时代在发展,对教师提出了哪些更高的要求?

(2)由于年龄、学识、阅历、性格等差异,每位教师呈现出不同的风格,我们该如何面对风格不同的教师?

 

 

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在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们

①不要小看自己,每个生命都有活着的意义  

②人是向死而生的,谈不上价值不价值

③平凡之中也能活出生命的价值            

④只有伟大的生命才有价值和意义

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

 

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2018年10月30日,当代著名武侠小说作家金庸先生逝世。有人说:“金庸去世,再无江湖。”但也有人说:“感谢金庸,为我们留下一个江湖。”这表明

A. 生命终逝,要顺从一切自然规律

B. 生命是短暂的,我们要及时纵情享乐

C. 只有人的生命才会有其独特价值

D. 生命虽已逝,精神财富却在不断传承

 

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