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国庆节到了,经过一个月的紧张学习,小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是,父母认为...

    国庆节到了,经过一个月的紧张学习,小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是,父母认为如果现在不抓紧学习,将来会考不上重点高中,因此,父母给小华布置了很多作业,要求小华趁着假期补课。小华很生气,与父母大吵了一架,现在小华一筹莫展,不知道应该怎么办。

(1)小华的想法和做法对吗?请简要评析

(2)你认为小华该怎么做比较好?

 

(1)经过一个月的紧张学习,适当放松一下,是可以理解的。但是,学生的主要任务是学习,因此,不能痛痛快快地玩个“黄金周。”,在适当休息、调整的同时,不能忽视学习任务。当与父母发生矛盾时,采取大吵的做法是不可取的,这样不仅不利于问题的解决,还会影响与父母的关系。 (2)尊重父母,不要与父母发生冲突;换位思考,理解父母的苦心;积极与父母进行交流和沟通,努力达到双方都满意的结果。[或: 小华的想法想玩个痛快,做法:与父母发生矛盾后大吵了一架,小华的想法有合理的地方,也有不对的地方。但是与父母大吵了一架,这是不对的,正确的做法该是尊重、理解父母,与父母沟通] 【解析】 本题考查学会学习、亲子冲突等相关知识。 (1)分析题干可知,解答时要分析抓住材料中小华的“想法”和“做法”,并结合教材知识简要评析。材料中小华的“想法”是:在国庆假期,小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。这种想法是错误的, 经过一个月的紧张学习,适当放松一下,是可以理解的。但是,学生的主要任务是学习,因此,不能痛痛快快地玩个“黄金周。”材料中小华的“做法”是:小华很生气,与父母大吵了一架。这种做法是错误的,当与父母发生矛盾时,采取大吵的做法是不可取的,这样不仅不利于问题的解决,还会影响与父母的关系。 (2)分析题干可知,解答时要分析化解亲子冲突的方法,根据所学,可从尊重父母、理解父母、与父母沟通等方面进行概括。  
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