Question

阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

材料一

材料二 在五千年的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化,是“文明古国,礼仪之邦”。《礼记·乐记》中称:“礼者,天地之序也。”古人甚至认为礼是人类区别于禽兽的标志,是文明与野蛮的区分,礼是整个中国人世界里一切习俗行为的准则。

(1)漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序?根据漫画分析良好的社会秩序要靠什么来约束?为什么要靠它来约束?

(2)结合材料二,谈谈你对文明有礼的理解。

Answer

（1）漫画一：公共场所秩序；漫画二：交通秩序。维护秩序靠规则①社会规则明确社会秩序的内容。从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

（2）①文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。

【解析】

（1）仔细观察漫画内容，我们不难发现，漫画一体现的是公共场所的秩序，漫画二体现的是交通秩序。良好的社会秩序要靠规则的约束，对其必要性的认识，我们主要应该从社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行等方面进行分析说明。

（2）本问考查对文明有礼的认识和理解。根据所学知识，我们可以围绕着文明有礼是人立身处世的前提、使人变得优雅可亲、更容易赢得他人的尊重和认可、促进社会和谐、有助于人们友好交往、增进人们的团结友爱、形成安定有序、文明祥和的社会、文明有礼体现国家形象等方面进行说明。