下列对师生行为的评价正确的是( )
①老师可以用任何有用的方式教育学生
②师生之间应该相互尊重
③老师应该尊重学生的人格，维护学生的尊严
④作为学生，无论对错，都要表面上服从老师，心里还是坚持自己的观点
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该( )
①善于发现不同风格老师的优点
②承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”
③主动和不同风格的老师交往
④尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④
下面漫画上交往的场景给我们的启示有( )
①互联网为我们交往提供了一个平台
②互联网百利而无一弊
③网上的交往具有虚拟、平等、自主等特点
④网上交往影响了人们的工作精力
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
被誉为“软件之父”比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来一起钻研计算机技术，共同创造了微软公司，取得了惊人的成就。这段材料说明了（ ）
①与正直、诚信、见识广的人交朋友是十分有益的
②真挚的友谊有益于事业的成功
③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好
④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助
A. ①② B. ②④
C. ①④ D. ③④
诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那当条小鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是( )
A.小鲈鱼比麝香鹿更能激发自身的潜能
B.要正确看待自己，乐观地面对现实生活
C.我们应塑造十全十美的自我形象
D.看待事物的角度不同，认识就会不同，因而人无法认识自己
文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该
A.直截了当地提出批评建议
B.为了不刺伤她的自尊心，还是不批评她比较好
C.无所谓，我不批评她，还有老师和其他同学会指出来
D.在适当的场合，婉转迂回地提出批评建议
