一个孩子间母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢？”母亲微笑着回答：”最重要是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们（ ）
A.除了生命，其他的一切都不重要，不用在乎
B.发生危险时，首先保护自己的生命最重要
C.家没有了，命也没有了
D.火灾发生时，什么都不重要了
罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这启示我们（ ）
A.生命来之不易，千姿百态的生命竞相展现我们的活力
B.每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代
C.生命是不可逆的，时光一去不复返，我们要珍惜生命中的每一天
D.生命很短暂，我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中
家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。父母发生冲突时，下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（ ）
A.适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调节
B.明确自己是弱势一方的“小帮手”
C.要把对方的缺点摆出来，让问题更清晰，利于问题解决
D.参与他们，辨清是非
一般来说，结合成家庭亲属生活组织的有婚烟关系、血缘关系以及（ ）
A.上下关系 B.收养关系 C.护助关系 D.供养关系
也许你曾和老师闹过、赌气过、对抗过…但最后发现，他却成了你人生中不可替代勺人。如同影片《老师·好》让我们体会到的，原来那个管你最严、批评你最多的老师爱你最深。每个老师都不一定是最完美的，但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心，一定是最真诚的。我们要把注意力放在老师批评教育的内容和用意上，理解老师的良苦用心。老师的良苦用心是（ ）
A.力争让我们的成绩排第一 B.能评选先进涨工资
C.激励我们更好学习和发展 D.要我们帮他们更好完成作业
古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很崇敬，两个人也是好朋友。然而，在哲学思想上，亚里士多德同柏拉图存在严重分歧，有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”亚里士多德处理与柏拉图师生关系的故事启示我们处理师生关系要（ ）
A.亦师亦友，相互促进、共同提高
B.“青出于蓝而胜于蓝”
C.我们爱真理可以不怕老师
D.向老师表达自己的观点和见解就是我们的义务
