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我们这一代青少年是祖国的希望、21世纪的接班人,应该成为艰苦创业、造福人类的一代...

我们这一代青少年是祖国的希望、21世纪的接班人,应该成为艰苦创业、造福人类的一代,勇于创新、开拓前进的一代,向往明天、创造未来的一代。这表明

①青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力 ②青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年 ④我们要做一名对国家和社会有用的创造者

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对青春创造的认识,主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明,青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力;青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年;我们要做一名对国家和社会有用的创造者,所以①②③④观点都正确,正确答案选D。  
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考点分析:
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青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列看法中正确的是(  )

①要学会当自己的“心理医生”

②要独立承受,求助他人是懦弱的表现

③要借助合理、合法手段调控心理矛盾

④要主动向老师、父母或社会寻求帮助

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

 

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伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有

①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是(  )

A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己

C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化

 

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七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化,在这些变化中,不属于青春期生理变化的是(     )

A.小明说:“我今年长高了8厘米。”

B.小丽说:“我的体重增加得很快,今年增重了3公斤。”

C.小秦说:“我的喉结增大了,开始长胡须了。”

D.小华说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”

 

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“青春是人生之花,是生命的自然表现。青春是为一生奠定基础的时期。”这句话告诉我们这样一个道理(  )

A. 青春期是一个如花的阶段,没有烦恼与困惑,只有鲜花和掌声

B. 青春期在人的一生中具有极其重要的作用

C. 青春期是人生最美好的年华,要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活

D. 青春期给我们带来烂漫遐想和欢乐,人生中只有这个时期是这样的

 

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