在全国人民喜迎新中国成立70周年、第三十五个教师节到来之际，中央宣传部2019年9月9日在北京向全社会宣传发布_ _的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。他是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长、原浙江省杭州学军中学校长。
A.陈立群 B.余元君 C.杨春 D.李夏
某校围绕“国家安全”这一主题,开展了一次主题探究活动,请你参与其中。
（新阅解读）为了让同学们更好地了解国家安全,学校要求同学们搜集相关素材,并以班为单位进行交流。某班搜集了下面两则新闻。
新闻一 2018年6月28日,《中华人民共和国国家情报法》正式施行一周年。
新闻二 2019年3月,全国“12369环保举报秩网管理平台”(以下简称“联网平台”)共接到环保举报45510件,环比增长143.4%,同比降低3%。本月到的举报中,已受理38228件,未受现7282件。从污染奥型来看,3月大气污举报较多,占举报总量的523%,噪声污染、水污染、废污染、生态破坏和辐射污染举报分剧占38%、16.3%、72%、24%和08%,其中噪声污染占比相比上月上涨了6个百分点。
（明辨是非）国家安全高于一切。自从2014年4月正式提出总体国家安全观以来,习近平总书记多次就国家安全问题发表重要讲话,进一步深化了总体国家安全观。2019年3月5日,李克强在政府工作报告中强调:我们要继续贯彻对台工作大政方针,坚持一个中国原则,在“九二共识”基昢上推动两岸关系和平发展,推进祖国和平绝一进程。坚决维护国家主权和顿土完整,绝不客忍任何“台独”分裂图谋和行径。
（活动感悟）同学们聆听了专家精彩的安全教育讲座后,深受启发。大掌都在校园论坛中交流自己的收获和看法。
(1)（新闻解读）中的这两则新闻分别主要涉及我国国家安全体系中的哪些安全?
(2)看完（明辨是非）这则材料后,有人认为,现在是和平年代,国泰民安,没有必要再强调国家安全了。请你运用所学知识对这一观点进行评析。
(3)请你把自己的感受写在校园论坛的留言板上。
材料一 每年十一二月,淅江宁波的慈善圈都在呼唤和寻找一个名宇——顺其自然。今年,“顺其自然”依然如期而至,宁波市慈善总会分别在11月23日、11月28日收到来自“顺其自然”的捐款共计99万元。自从1999年以来,宁波市慈善总会不断收到来自“顺其自然”的捐款。每一次,捐款人都从“顺其自然”这4个宇中择字组合署名。到今年为止,捐款人使用这个名字总计捐赠善款达1054万元。
材料二 日前,《广东省教育厅等12部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(简称《意见》”)发布,将于2018年11月1日正式实桃。研学旅行即将成为广东省中小学生的必修课,业内人士建议学校应为学生提供“普惠型”“加强型”等不同课程选择。
(1)结合材料二,研学旅行的目的是要培养学生的什么行为?
(2)结合材料二,谈谈学校开展研学旅行有什么意义?
(3)结合材料“顺其自然”的善行,启示我们在日常生活中应该如何关爱他人?
黄旭华,广东揭阳人,中国船重工集国719所名誉所长、原所长,中国工程院院士。他隐姓埋名几十年,为我国核潜艇亭业奉献了毕生精力,为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。在某次深潜试验中,他暨个人安危于不顾,作为总设计师亲自随产品深潜到极限。荣获国家科学技术进步奖特等奖和“全国先进工作者”等称号。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,根播主席令,投子黄旭华“共和国勋章”。2019年9月25日,被授予“最美奋斗者”荣称号。
(1)上述材料体现了黄旭发对国家具有什么样的情感?
(2)结合上述材料谈谈黄旭发是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?
出境游成为越来越多中国人的出行选择。根据国家旅游局“2018年全国旅游工作会议”发布的数据显示,人境旅游人数1.38亿人次,同比增长38%:出境游人数达122亿人次同比增长43%:出人境游客总人数首超25亿人次大关。出境的每个公民都是一张“中国名片”,时刻展示着“中国形象”。
(1)为什么说出境的每个公民都是一张“中国名片”。
(2)要做一个文明的游客,我们要注意些什么?
材料一 在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进,共享式成为众多创业者的重要选择,从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活履务、医疗保健、知识技能、科研实验,共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车。
材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恐俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被每害、是非被辄曲的事时有发生,网路大环境亦被污染。
(1)材料一、“互联网+”带来的神奇变化说明了什么?
(2)结合材料二,谈谈我们应该如何理性参与网络生活?
